梅彬 杨氏之子ppt课件.ppt

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2、设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子读准读通读懂意思梁国杨氏子九岁，甚③。孔君平④其父，父不在，乃⑤呼儿出。，果有杨梅。孔指以示⑥儿曰⑦：“此是君家果。”儿　声答曰：“未⑧闻孔雀是夫子　　。”杨氏之子诣聪惠为设果家禽应梁国杨氏子九岁，甚聪惠。在梁国，有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”在梁国，有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他

3、的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给小孩看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”“此是君家果。”“未闻孔雀是夫子家禽。”“孔雀是夫子家禽。”读准读通读懂意思读出韵味梁国杨氏子九岁，甚聪惠③。孔君平诣④其父，父不在，乃⑤呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示⑥儿曰⑦：“此是君家果。”儿应声答曰：“未⑧闻孔雀是夫子家禽。”梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”在梁国，

4、有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给小孩看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”请同学们根据课文展开合理的想像，运用外貌、语言、动作、神态、心理等描写，让文章变得更加生动、形像。请同学们根据课文展开合理的想像，运用外貌、语言、动作、神态、心理等描写，让文章变得更加生动、形像。文言文读准读通读懂意思读出韵味学习文言文的方法合理想象