数学广角沏茶问题课件liuping.ppt

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1、小学数学课程标准实验教材四年级上册沏茶的策略学习目标：1、学会合理安排时间,通过对比选择最合理的方案。2、会画简单的事物流程图。探索新知小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。怎样才能尽快让客人喝上茶？沏茶要做些什么事呢？小组合作要求：1、分工：一人操作，一人记录，一人算时间，一人汇报。2、用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？3、把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。1分钟1分钟8分钟1分钟2分钟1分钟通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？先观察做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时进行。写出做事情的顺序。最后计

2、算出所需时间。归纳总结在生活中，不仅仅是沏茶，还有很多事情都可以用同样的理念去解决。请你和同桌讨论一下，怎样才能让小红吃完药后能尽快休息？我感冒了，吃完药后要赶紧休息找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟吃药1分钟吃药的过程包括几件事？分别需要多长时间？小红遇到了什么难题？知识运用找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟吃药1分钟1+6+1=8(分钟)洗锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼12分钟烧汤6分钟找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟我感冒了，吃

3、完药后要赶快休息。小红应如何合理安排以上事情？知识运用洗锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼12分钟烧汤6分钟21分钟1+2+21=24（分钟）找杯子倒开水等开水变温1分钟找感冒药量体温6分钟6分钟1分钟5分钟1分钟洗电饭锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼6分钟烧肉6分钟烧汤6分钟洗电饭锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼6分钟烧肉6分钟烧汤6分钟21分钟小刚放学回家，他要做以下几件事情：写作业30分钟；帮妈妈烧壶开水沏茶20分钟；等妈妈下班1小时；吃晚饭20分钟；洗漱10分钟；然后进卧室休息。晓刚做完这些事情花费了140分钟。你来说一说小刚的安排

4、合理吗？如果你是小刚，你会如何安排来节省时间？不合理。等妈妈下班的1小时写作业30分烧水沏茶20分吃晚饭洗漱休息60+20+10=90分钟小红做了一道“香葱炒蛋”的菜。炒蛋需要六道工序：打蛋1分钟，洗锅2分钟，切葱花2分钟，烧热锅1分钟，烧热油2分钟，煎炒3分钟，她要怎么样合理安排，才能用最少的时间做好香葱炒蛋？（用图表示）洗锅2分钟烧热锅1分钟打蛋1分钟烧热油2分钟切葱花2分钟煎炒3分钟2+1+2+3=8（分钟）1、为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。这样的安排合理吗？××2、为了提高学习质量，红红边吃饭边看《少儿英语电视》节目。3、芳芳衣袋里装着一本《脑筋急转弯》放学后在公共汽车站坐

5、着等车时拿出来看。合理安排时间，就是珍惜时间。——培根