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时间：2020-01-13
《《数学广角沏茶问题》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、沏茶的策略教学目标本节课我们主要来学习沏茶的策略，同学们通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，来提高自己的办事效率。怎样才能尽快让客人喝上茶？小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。烧水洗水壶洗茶杯接水找茶叶沏茶:8分钟:1分钟:2分钟:1分钟:1分钟:1分钟小组合作要求：1.分工：一人操作，一人记录，一人算时间，一人汇报。2.用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？3.把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。1分钟1分钟8分钟1分钟8分钟2分钟1分
2、钟找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟我感冒了，吃完药后要赶快休息。小红应如何合理安排以上事情？找杯子倒开水等开水变温1分钟找感冒药量体温6分钟6分钟1分钟5分钟1分钟洗刷盛粥等粥凉喝粥盛粥等粥凉喝粥洗刷洗电饭锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼6分钟烧肉6分钟烧汤6分钟洗电饭锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼6分钟烧肉6分钟烧汤6分钟21分钟教学反思：在这节课中，同学们对于本节课中的内容，掌握的还算可以，对于时间有了更深的了解，个别学生个别辅导。普通人耗神于如何打发时间，精干的
3、人却耗神于如何有效利用时间。－－叔本华珍惜时间
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