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时间:2020-01-23
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1、14.2乘法公式(二)完全平方公式一、教材的地位和作用完全平方公式是初中代数的一个重要组成部分,是学生在已经掌握单项式乘法、多项式乘法及平方差公式基础上的拓展,对今后学习因式分解、配方法解一元二次方程、勾股定理有重要作用。二、教学目标1.了解完全平方公式的几何意义,能推导完全平方公式;2.能运用完全平方公式进行简单计算;3.经历完全平方公式的推导过程,体会数形结合思想。三、重点难点重点:经历完全平方公式的推导过程,能运用完全平方公式进行简单计算。难点:区分(ab)n=anbn与完全平方公式一、提出问题,创设情境如图(1
2、),公园里有一块正方形的花圃,它的边长为a,现计划把花圃面积扩大,使它的边长增加b,你能用两种方法求出扩大后的花圃面积吗?解法1:(a+b)2解法2:a2+a×b+b×a+b2=a2+2ab+b2(a+b)2=a2+2ab+b2计算下列各式,你能发现什么规律?(1)(p+1)2==(2)(m+2)2=(m+2)(m+2)=m2+4m+4(3)(p-1)2==p2-2p+1(4)(m-2)2=(m-2)(m-2)=m2-4m+4(p+1)(p+1)p2+2p+1(p-1)(p-1)(5)(a+b)2=(6)(a-b)2=
3、完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加(或减)____________的2倍.a2+2ab+b2a2-2ab+b2它们的积你能用两种方法求出图(2)中的阴影部分的面积吗?请你根据图(1)和图(2)中的面积说明完全平方公式。解法2:a2-a×b-b×a+b2=a2-2ab+b2解法1:(a-b)2(a-b)2=a2-2ab+b2典型例题:例1应用完全平方公式计算:(1)(4m+n)2解:(2)原式=16m2+2×4m×n+n2=16m2+8mn+n2解:原式练一练(1)(x+4)2(2)(2x-y)2=
4、x2-2×4x+42=x2-8x+16=(2x)2-2×2xy×+y2=4x2-4xy+y2例2运用完全平方公式计算:(1)1022(2)992练一练:①10012=②982=解:原式=(100+2)2=1002+2×100×2+22=100404解:原式=(100-1)2=1002-2×100×1+12=980110020019604三、谈谈你的收获?(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2四、巩固提高1.填空①(3x)2=②(3+x)2=③(-3x)2=④(x-3)2=2.计算①(y-5)2
5、②(1-2m)2③(-m-n)2④(x+y)2-(x+y)(x-y)9x29x29+6x+x2x2-6x+9
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