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时间:2020-01-23
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1、第2课时小数与单位换算(2)23dm=()m1350g=()kg7450m=()km9020kg=()t2.31.357.459.02填空。说一说你的想法。复习导入把上面的数据改成用厘米作单位的数。0.95m=()cm请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m探索新知0.95m=()cm你喜欢哪种方法?你是怎样想的?95cm想一想:1.32m=()cm1.32m=132cm1.32×100=132(cm)1m32cm=132cm1×100+32=100+32=132(cm)问题:1.你是怎样想的?2.你喜欢哪种方法?
2、1321m45cm>1.32m>0.95m>80cm请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?×进率低高把高级单位的数改成低级单位的数。在解答这两道题时有什么相同的地方?怎样把高级单位的数改成低级单位的数?小结:虽然我们采用了不同的方法统一单位,但是最后比较的结果是一样的。×进率低高÷进率小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率,把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。问题:我们怎样进行单位间的换算?1.0.3kg=()g0.86m2=()dm22.63km=()m
3、3.7t=()kg3008626303700说一说你的想法。(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?略。1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg先统一单位228kg=0.228t35kg=0.035t2.2.06m=()cm1.16t=()kg0.3kg=()g8.6m=()cm6.18元=()元()角()分20611603008606181.新知运用2.在里填上“>”“<”或“=”。0.61km700m100g0.1kg1480dm1.5km212cm2.1m><=<3.如果1个苹果重200g,1
4、00个这样的苹果有多重?200×100=20000(g)20000g=20kg答:100个苹果重20kg。通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基1.30.08610.95.35109025602300462958000.81.5150036003.61.9875001.2<=<>
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