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时间:2020-01-23
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1、有效地与家长沟通和交流帮助“问题生”成长进步目录开好第一次家长会1判断家长的类型2“因材施教”3实施效果4一、开好第一次家长会——达到效果一班主任是有水平的,这可以让家长佩服你。二班主任很负责,这可以让家长充分放心。三班主任对我的孩子很好,这是家长最希望的。一、开好第一次家长会——具体做法重点介绍本专业的优势(学校的硬件、软件)和发展潜力(就业的状况)。要让家长看到希望,满怀信心。充分展现自己的优势,可以介绍自己以前的成功教育案例。要让家长感到孩子在你的班里踏实、放心。介绍学校的教育理念、规章制度和班级的管理制度。要让家长看到班主任的责任
2、心,进而配合班主任教育孩子。一自我介绍二专业介绍三班级管理二、判断家长的类型脾气暴躁型溺爱型放任不管型三、“因材施教”1首先肯定其孩子的长处,给予充分的赞赏和肯定,然后再用婉转的方法指出其不足之处,诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。2多报喜,少报忧,让家长知道孩子的努力与进步。要柔风细雨地告诉家长尊重孩子,不能产生“暴风骤雨”的效果,讲究方式方法。3多报忧,少报喜,从而吸引家长主动参与到教育孩子的活动中来,开始主动关心孩子,与子女沟通,为学生创造一个良好的家庭环境。溺爱型脾气暴躁型放任不管型四、实施效果——溺爱型入学:没有学
3、生的样子,发型奇特,欺负同学,顶撞老师,有特殊经历(工读学校),打架斗殴。孩子的表现现在:按时到校,知道自己的不足,能够与老师进行正常交流,体会到老师的良苦用心。认真准备等待上岗。四、实施效果——脾气暴躁型入学:服饰仪表问题严重,奇装异服,欺负同学,打架斗殴,从不完成作业,社会关系复杂,家庭环境特殊。孩子的表现现在:很少迟到,上课没有扰乱课堂,能够完成作业,明白体会到家长和老师的良苦用心。四、实施效果——放任不管型入学:服饰仪表问题严重,染发烫发,欺负同学,脏话连篇,夜不归宿,社会关系复杂,家庭环境特殊。孩子的表现现在:服饰仪表有了很大改
4、观,关心班集体,能够认真完成老师布置的工作,学习认真,现已自谋上岗。*谢谢大家!
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