《第2节 人体的组成》课件2.ppt

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1、第2节人体的组成第2课时探究人体的多层次结构细胞→组织→器官→系统→人体细胞组织组织组织组织组织器官和人体分化结构上：层次性人体是一个结构有序、分工精细、功能高效、高度协调的组织系统，是地球上最完美的生命体之一。分裂上皮肌结缔神经系统分工协作功能上：右图示著名运动员刘翔的跨栏动作。请分析回答：（1）“跨栏动作”的完成主要受_____系统的调控。请写出另外两个参与完成此动作的系统名称：_________、___________。（2）根据“跨栏动作”分析可知，人体在完成具体生命活动时，各系统、各器官的生理功能是（　　）。A、相互协调，有机统一B、彼此独立，互不影响神经运功系统呼吸系统A人体

2、是在结构上具有___________和功能上具有_____________的统一整体。层次性分工协作器官构成系统系统？能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。口咽食道胃小肠肛门唾液腺肝胰消化系统大肠组成：如图所示。功能：消化食物和吸收营养物质。人体共有206块骨头全身约有520块肌肉运动系统组成：由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。功能：首要的功能是运动、支持、保护的功能。消化系统：消化食物和吸收营养物质。运动系统：运动、支持和保护。呼吸系统：吸入氧气和呼出二氧化碳。循环系统：运输体内物质。泌尿系统：泌尿和排尿。神经系统：调节人体的生理活动。内分泌系统：分

3、泌激素，通过激素调节人体的生理活动。生殖系统：生殖。人体的八大系统通过神经系统和内分泌系统的控制和调节，使运动系统、循环系统和呼吸系统活动加强，消化系统、泌尿系统活动减弱。因此，人体是一个统一的整体，在完成任何一项活动时，都需要各个系统的共同合作。人体的运动系统由骨骼、骨连结合骨骼肌组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育活动。这种说法对吗？请分析在图示的踢球运动中，有哪些系统发挥了作用？这些系统的作用是如何协调的？思考与讨论人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。人体是一个统一的整体

4、例如：1、骨骼肌活动加强2、呼吸加深加快3、心跳加强加快运动系统呼吸系统循环系统跑步人体是一个统一的整体在神经系统和内分泌系统的调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。呼吸加深加快心跳加强加快人体各器官系统协调活动完成这一系列的动作要涉及身体的许多系统的功能。人体是一个统一的整体人体、植物体的结构层次比较：（植物）（人）结构层次不同点＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织无＿＿，由＿＿直接构成植物体。有八大＿＿，由＿＿构成人体。相同点由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护

5、系统器官系统系统机械许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位动物体或人体课堂小结分裂、分化