《第3节 科学观察》课件1.ppt

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1、科学观察1.说说你对观察的认识。说一说2.你认为科学观察目的是什么?案例:1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验,他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了!通过用心的观察和研究,最终发现了伦琴射线(X射线)。科学发现源于用心观察观察活动1:观察指纹认真观察指纹,完成活动1的相关内容。下表是对200位同学食指指纹的统计数据,比较这些数据你可得出什么结论?指纹类型男生人数女生人数斗纹型3533双箕斗型119正箕纹3337反箕纹32延斗型65混合型97弧形纹25拱形弧纹12结论:①八大指纹类型中,在女生中比列最高的是_______,最低

2、的是_____。②八大指纹类型中男生比例由高到低的顺序是___________。看(听、闻等)有目的的观察记录实验现象、数据整理分析得出结论可利用各种工具用心观察科学观察的流程为什么要利用各种工具和仪器?你知道哪些记录方法?你会分析吗?请你判断谁大谁小?谁长谁短?受骗的眼睛说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察?放大镜显微镜望远镜你在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具?监控CTB超描述性记录图形记录表格记录根据观察对象选择不同的记录方式。你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗?仔细观察老师实验操作的动作,想想,为什么这么做?同时要记录实验现象。你用心观察了吗?把鸡蛋放到水里时,

3、往里面加三药匙食盐,发现鸡蛋,继续加实验发现鸡蛋慢慢,再继续加食盐,发现鸡蛋是。作业收集同学的指纹,仔细观察,并做好分类。

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