《第二节 生物体》课件2.ppt

《第二节 生物体》课件2.ppt

ID:48770173

大小:3.92 MB

页数:37页

时间:2020-01-23

《第二节 生物体》课件2.ppt_第1页
《第二节 生物体》课件2.ppt_第2页
《第二节 生物体》课件2.ppt_第3页
《第二节 生物体》课件2.ppt_第4页
《第二节 生物体》课件2.ppt_第5页
资源描述:

《《第二节 生物体》课件2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二节生物体只有一个细胞的生物体单细胞生物1、概念:生物圈中有不少肉眼很难看见的生物,它们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。2、单细胞生物的生活环境:大多数生活在水域中,有些生活在生物体身上。酵母菌眼虫衣藻衣藻是单细胞藻类,生活在淡水中。前端有两根鞭毛,可以在水中自由游动。观察草履虫。在腹面有一发达的、由表膜内凹的口沟,口沟内的纤毛,较身体纤毛长所以旋转前进。草履虫:全世界已发现有20多种形态上不同的草履虫因体形如倒置的草鞋而得名。体伸长呈圆筒形,前端较圆,后端变尖,全身披有均匀的纤毛。草履虫是怎样获取营养

2、的?是怎样呼吸的?是怎样排泄的?是怎样生殖的?草履虫对外界刺激有反应吗?纤毛表膜(即:细胞膜)口沟食物泡收集管伸缩泡小细胞核大细胞核细胞质胞肛草履虫的结构草履虫对环境变化的反应单细胞生物与人类的关系1、对人类有益方面:A、为鱼类提供天然的饵料。B、净化污水。2、对人类不好方面:A、能侵入人和动物体内,引起疾病。B、可造成赤潮,危害渔业。保护组织营养组织输导组织观察番茄果实的主要组织多细胞植物体的组成不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。果实是器官保护组织营养组织输导组织叶片是器官

3、吗?果实花叶茎根种子营养器官生殖器官观察绿色开花植物体的结构层次绿色开花植物体的结构层次:细胞分化组织器官植物体营养器官生殖器官根茎叶花果实种子上皮组织肌肉组织结缔组织胃壁解剖图胃是消化器官思考:胃的组成人体的组成组织形成器官:不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。1.这些器官共同具有的生理功能是什么?2.人体是否像植物一样由器官就能直接构成个体呢?你能说出其他与消化有关的器官吗?食道胃小肠大肠肛门口腔人体的不同器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构,叫做系统。器官构成系统:人体具有八大

4、系统循环系统运动系统消化系统人体的八大系统呼吸系统泌尿系统神经系统人体的八大系统内分泌系统生殖系统人体的八大系统人体的结构层次:细胞分化组织器官系统运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统个体本节课你学到了什么?1、常见的单细胞生物(生活在水中)酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫2、草履虫的结构和生活:(1)运动-----纤毛(2)呼吸------表膜(3)取食和消化------口沟、食物泡(4)排泄-----收集管、伸缩泡、胞肛、表膜3、单细胞和人类的关系:(1)有益:鱼的饵料,净

5、化污水。(2)有害:引发疾病,形成赤潮。一、单细胞生物:二、多细胞植物体的组成1.器官:不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构。2.绿色开花植物:营养器官(根、茎、叶)生殖器官(花、果实、种子)3.绿色开花植物体的结构层次:细胞组织器官个体三、人体的构成:1.系统:人体不同的器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。人体在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合、协调统一,完成各种生命活动。2.人体的结构层次:细胞组织器官系统个体DC1.下列植物器官中,属于生殖器官的是()。A.

6、根B.茎C.叶D.花2.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统()。A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和内分泌系统3.判断下列说法的正误,试说明理由。(1)绿色开花植物一生中的每个发育阶段,都具有六种器官。(×在营养生长时期仅有根、茎、叶)(2)胃壁主要由肌肉构成,因而胃壁属于肌肉组织。(×胃壁由多种组织构成)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。