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时间:2020-01-23
《《第二节细菌》课件2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、细菌的发现第二节细菌细菌的发生细菌的形态细菌的结构细菌的生殖1.细菌是如何被发现的?细菌的发现者是谁?他为什么能发现细菌?他是怎样让世人知道他的发现的?他的成功是偶然的吗?2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的?3.读了故事,你对科学的发现有什么新认识?细菌的发现阅读故事,思考问题细菌的发现者是谁?细菌的发现者是谁?17世纪的荷兰人列文虎克并非职业科学家,但是他十分热衷自己制造显微镜经过几年的努力,他制造了能放大300倍的显微镜,是世界先进水平列文·虎克用自制的显微镜观察河水、人的精液、人的牙垢等,发现了一个新的世界他为什么能发
2、现细菌?探索微观世界的先驱----列文.虎克“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹!他惊叹地记录道:列文.虎克放大275倍的显微镜观察记录他是怎样让世人知道他的发现的?列文·虎克把自己的发现仔细记录下来他把观察结果寄给了当时的权威科学机构——英国皇家学会,从此名扬天下,被誉为细菌学的开创者列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么?探索微观世界的先驱----列文.虎克列文.虎克放大275倍的显微镜观察记录技术进步对科学发展有巨大的推动作用
3、他的成功是偶然的吗?他善于发现和提出问题:微小的世界是怎样的?制定实施实验计划:自制显微镜,坚持观察各种微小物体60年,做详细记录善于表达和交流:把观察结果寄给英国皇家学会他的做法就是一个标准的科学探究过程列文虎克的遗憾他自幼家贫,没有接受过完整的教育和科学训练他没能发现细菌的更多秘密,例如:细菌是哪里来的?阅读教科书,了解法国人巴斯德的事迹巴斯德有什么称号?他有哪些研究成果和发明?跟着科学家的思维走巴斯德在展示著名的鹅颈实验新鲜肉汤放几天变质了,大量细菌是怎样产生的?自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德:几天后肉汤的腐败是
4、由空气中的细菌造成的经典的鹅颈瓶实验跟着科学家的思维走巴斯德在展示著名的鹅颈实验细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的结论发现乳酸菌、酵母菌;提出巴氏消毒法防止手术感染的方法微生物学之父----巴斯德_______巴斯德——“微生物学之父”高温灭菌法从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识?科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的想一想电镜下头发上看到的细菌针头上的细菌细菌十分微小,必须在高倍镜或电镜下才能观察到。2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔乳酸杆菌大肠杆菌炭疽杆菌金黄葡萄球菌
5、肺炎链球菌电镜下的螺旋菌你能归纳细菌的形态有哪几种吗?球状杆状螺旋状形态你认为细菌属于单细胞还是多细胞?为什么?虽然有些连接成长链或球团,但每个细菌都能独立生活,所以细菌是单细胞个体。DDNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜结构基本结构:特殊结构:(运动)(保护)(未成形的细胞核)比较不同之处细菌的结构DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞质细胞壁细胞膜细胞核液泡叶绿体细胞质细菌与植物细胞的区别:细菌只有_______集中的区域,没有____________和__________DNA成型的细胞核叶绿体三、细菌的营养细菌分
6、解雪梨使雪梨腐烂大多数细菌体内没有______,必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统中的________异养叶绿体分解者(生产者)自养(少数)——光合细菌三、细菌的营养方式:异养腐生:寄生:从已死的或腐烂的动植物遗体来吸取营养物质以维持生活的营养方式。从活的生物的体内或体表吸取营养物质来持生活的营养方式。自养异养(分解者)(消费者)探究细菌的繁殖速度---技能训练细菌的生殖分裂生殖20~30分钟分裂一次芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,一般条件下可以生存十多年,对
7、不良环境有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。电镜下细菌的芽孢细菌在遇到恶劣环境时,是否一定会死亡?细菌的个体_______。细菌是进行______生殖,繁殖速度非常快。细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力,还可以四处飘散。很小分裂芽孢拓展创新细菌为什么分布如此广泛?1、关于细菌的叙述中,正确的是:A.用低倍显微镜可以观察到染色的细菌B.细菌细胞里也含有染色体C.每个细菌都是独立生活的D.一个细菌也是一个细胞,所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核(C)体验成功2.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点
8、主要是:()①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核④有鞭毛A、①②B、②④C、②③D、③④A.是细菌的一种休眠体B.对不良环境的抵抗力较差C.是在细菌发育的初期形成的D.一种生殖细胞CA3.你认为芽孢是()
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