《应用问题一》课件2.ppt

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1、应用问题一应用问题就是把我们前面所学的三位数乘除法、商品总价问题、路程问题以及工作效率问题应用到实际问题中。本节将通过一些例题的讲解来了解实际问题当中的数学应用。1.如果客车速度不变,求空格中的数要先算什么?范例:路程/千米180720行驶时间/时25先求客车的速度。行驶时间/时路程/千米21805450872045082、一辆客车2小时行驶180千米。照这样的速度计算,5小时行驶多少千米?行驶720千米需要多少小时?客车的行驶速度:(千米/时)5小时行驶的路程:(千米)行驶720千米需要的时间:(小时)答:5小时行驶的路程为450千米,行驶720千米需

2、要8小时。时间路程21805720时(千米)例2、小芳和小英踢毽子,小芳2分钟踢了106下,小英3分钟踢了192下。谁踢的速度快一些?小芳的速度:小英的速度:(下)(下)答:小英踢的速度快一些。想一想,算一算1、同学们去划船,三年级114人,四年级132人,每船坐6人。一共需要租多少只船?(只)答:一共需要租41只船。2、服装厂有四种价格分别为28元,39元,49元的童装。本月商店购进一种童装25件,大约用了1000元。这家商店购进的是哪种童装?(元)答:这家商店购进的是39元的那种童装。来当当售货员吧!3、根据已知条件解决问题。运动鞋每双70元布鞋每双

3、30元(1)买15双运动鞋要多少元?(2)270元可以买多少双布鞋?数量/双总价/元数量/双总价/元1157027030115双运动鞋:270可以买的布鞋:(元)(双)答:15双运动鞋需要1050元,270元可以买9双布鞋。4、果品公司上午收购苹果25吨,运走9吨,还剩多少吨呢?剩下的用一辆载重4吨的卡车来运,几次能运完?剩下的吨数:(吨)(次)答:运走9吨还剩16吨,剩下的4次就能运完。作业:4题6题谢谢!

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