《物体的内能》课件4.ppt

《《物体的内能》课件4.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、物体的内能21.3内能内能学习目标：1、知道物体的内能。2、知道热传递可以改变物体的内能。3、知道做功要以改变物体的内能。内能观察对比:运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也有动能.我在动,也有动能噢！被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。一.内能的定义.二、哪些物体有内能？为什么？一切物体都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，因而具有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。四、内能和机械能有什么区别？内能

2、是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，跟物体整体的运动无关。而机械能与整个物体的机械运动有关。例如，抛到空中的球，离开地面具有重力势能，它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能。同时，球内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子这间有相互作用力，因此球在具有机械能的同时还具有内能。小组讨论：物体的内能大小跟哪些因素有关？举例说明你的观点（1）.物体质量（分子数目）（2）.物体的温度（3）.物体的状态（4）.物体的材料五、内能跟温度的关系？温度越高分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加探究：怎样改变物体

3、的内能？取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度改变，内能改变？热传递用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫……放在电冰箱中冷却使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程叫做热传递1、在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，单位是焦（J）。物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少认真观察试着描述和解释下面的现象：气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。做功做功改变物体内能铁丝通电弯折铁丝摩擦铁丝敲打铁丝……压缩气体做功气体膨胀对外做功对物体做功，物体内能增加，温度升高物体对外做功，物体内能减少，温度降低改变物体内能

4、的途径是和。做功热传递一、内能：内能的特点：你学到了什么？物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和1、任何温度下的物体都具有内能2、一个物体的温度越高，内能越大二、改变物体内能的方法：1、克服摩擦力做功，内能增大，温度升高。2、外界对物体做功，内能增加，温度升高。3、物体对外界做功，内能减小，温度降低。物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。热传递做功在热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量。再见