《分香蕉》课件2.ppt

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1、二年级数学上册第七单元分一分与除法第三节1课时学习目标1.结合“分香蕉”的具体情境经验，抽象出除法算式，初步理解除法的意义。2.知道除法算式的读法、写法，认识除法算式各部分的名称。3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程，初步感受除法与生活的密切联系。分12根，每份同样多，可以怎样分？？根香蕉平均分成几份？每一份有几根？2份6根平均分成2份，每份有6根。每6根1份，能分成2份。还有别的分法吗？每6根一份，可分多少份？2份分12根，每份同样多，可以怎样分？？根香蕉够圈3个圈能分成3份每4根一份能分成几份？平均分成几份

2、？3份每一份有几根？4根平均分成3份，每份有4根。每4根1份，能分成3份。还有别的分法吗？认一认，想一想，说一说。共有？根香蕉被用来分12÷2每一份有6根香蕉=6（）平均分成2份根12÷6每6根一份=2（）可以分成几份？份12÷2=6（）根12÷6=2（）份被除数除号除数商12÷2读作12除以2说一说算式中每个数的意思。12根香蕉12÷4=3（根）12÷3=4（份）说一说算式中每个数的意思。12根香蕉12÷6=2（根）12÷2=6（份）圈一圈，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。平均分成两堆。每4条1份。824(

3、)根÷1644（）÷份(1)一共有架飞机。6212()架×(2)每3架飞机编成1组，可以编成组。1234()组÷(3)每4架飞机编成1组，可以编成组。1243()组÷1262()架÷(4)平均编成6组，每组有架飞机。1836()块÷(1)每6块橡皮装1盒，可以装盒。(2)平均装在3个盒子里，每盒装块。1863()盒÷说一说，画一画。16÷4=416÷8=216个小朋友，8人1组，可以分成2组。16÷2=816个小朋友，平均分成2组，每组8人。16个小朋友，平均分成4组，每组有4人。16个小朋友，每4人一组，可以分成4

4、组。本课小结与自我评价。