第3节万有引力定律1.ppt

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1、第3节万有引力定律（第1课时）襄阳市一中学习目标1.了解万有引力定律得出的思路和过程2.了解万有引力各物理量的含义，知道万有引力表达式的适用条件，会用它进行计算3.掌握引力常量G的测量及物理意义自学自测看书本形成初步印象做导学提纲检验看书效果讨论展示讨论加深理解，完善认识展示接受检验，互相帮助自测部分（一）月一地检验1.(1)已知地球半径R地＝6400km，月球绕地球做圆周运动的半径r＝60R地，运行周期T＝27.3天，求：月球绕地球做圆周运动的向心加速度a月(2)地球表面的重力加速度g＝9.8m/s

2、2，则a月与g的比值是多大？(3)假定维持月球绕地球运动的力与使得苹果下落的力真的是同一种力，同样遵从“平方反比”的规律，根据万有引力公式及牛顿第二定律推算，月球做匀速圆周运动的向心加速度是地面附近自由落体加速度g的多少倍？比较2、3结论说明什么？我的结论：地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，遵从相同的规律。（二）万有引力定律（1）万有引力定律的内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的

3、二次方成反比。表达式：每个符号的单位和物理意义：质量的单位用kg，距离的单位用m，力的单位用N,G是比例系数，叫做引力常量。（2）引力公式适用的条件：①两个质点间.②两个质量分布均匀的球体间，其中r为两个球心间的距离.③一个质量分布均匀的球体与球外一个质点间，r为球心到质点的距离.（3）当r很小趋近于零时，由万有引力定律知F为无穷大，对吗？为什么？不对，因为万有引力定律的公式不再适用。3．对万有引力定律的理解⑴万有引力的普遍性：万有引力是普遍存在于宇宙中任何有质量物体之间的相互吸引力，它是自然界中物体

4、之间的基本相互作用之一。⑵万有引力的相互性：两个物体相互作用的引力是一对作用力与反作用力。⑶万有引力的客观性：通常情况下，万有引力非常小，只有在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间，它的存在才有实际的物理意义。⑷万有引力的特殊性：两物体间的万有引力只与它们本身的质量有关，与它们间的距离有关，而与所在空间的性质无关，也与周围有无其它物质无关。（三）引力常量4.思考问题：（1）测定引力常量有何意义？（2）引力常量是由哪位物理学家测出的，它的数值是多大？(1)引力常量测定的意义：卡文迪许利用扭秤装置通过

5、改变小球的质量和距离，得到了G的数值，验证了万有引力定律的正确性.引力常量的确定使万有引力定律能够进行定量的计算，显示出真正的实用价值.(2)引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2（第二部分）5、，2，66、B7、D当堂小结1.万有引力定律的内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比。2.表达式：G是引力常量。3.引力公式适用的条件：①两个质点间.②两个质量分布均匀的球体间，其中r为两个球心间的

6、距离.③一个质量分布均匀的球体与球外一个质点间，r为球心到质点的距离.当堂检测1.D2.D3.AC