第3节汽化和液化.ppt

《第3节汽化和液化.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新课标（RJ）·物理·八年级上册物理第三章　物态变化第3节　汽化和液化新知梳理新知梳理互动探究互动探究课堂小结课堂小结问题导学问题导学当堂检测当堂检测问题导学第3节　汽化和液化1．汽化图3－3－1第3节　汽化和液化2．液化图3－3－2新知梳理第3节　汽化和液化一　汽化和液化汽化　物质从________态变为________态的过程。液化　物质从________态变为________态的过程。液气气液第3节　汽化和液化二　汽化的两种形式1．沸腾(1)沸腾是液体_______和_______同时发生的剧烈的汽化现象。(2)探究水的沸腾特点①水沸腾时大量气

2、泡上升，逐渐变________，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中；②水沸腾后继续吸热，温度不变实验现象典型图例内部表面大第3节　汽化和液化[说明]①缩短实验时间的方法：减少水量；提高水的初温；烧杯上加盖。②液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同，液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。第3节　汽化和液化2．蒸发(1)在________温度下、在液体________发生的缓慢的汽化现象叫做蒸发。(2)影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素加快蒸发举例______________把衣服晾在向阳处______________把衣服展开来晾晒__

3、____________把衣服放在通风处晾晒(3)蒸发制冷：液体在蒸发过程中________热，致使液体和它依附的物体温度_________。任何表面液体的温度液体的表面积液体表面上方空气流速吸下降第3节　汽化和液化三　液化的两种方式1．液化的方式：①降低________；②压缩________。2．吸、放热情况：液化________热。温度体积放第3节　汽化和液化[拓展]电冰箱的制冷原理热的“搬运工”汽化吸热位置液化放热位置制冷剂：既容易汽化又容易液化冰箱______________室的管子冷凝器冷冻或冷藏互动探究第3节　汽化和液化类型一汽化和液化

4、现象例1[2014·株洲中考]寒冷的天气里人们呼出了“白气”，不久又看不见了，这其中涉及的物态变化是()A．只有液化B．只有汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化C[解析]寒冷的冬天，人通过呼吸呼出的水蒸气遇冷发生液化变成小水珠，形成白气；不久“白气”又看不见了，是因为小水珠又变成了水蒸气，发生了汽化现象。第3节　汽化和液化[技巧点拨]水蒸气是无色透明的，我们肉眼看不到，看到的“白气”是水蒸气遇冷形成的小液滴，与“雾”的形成类似。第3节　汽化和液化类型二水的沸腾例2在“探究水的沸腾”实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置(如图3－3－3所示)来完

5、成实验。图3－3－3第3节　汽化和液化(1)如图3－3－4甲、乙所示是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为________(选填“甲”或“乙”)。图3－3－4甲第3节　汽化和液化(2)甲组同学观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示，他们所测水的沸点是________。他们所选择的装置应是图3－3－3中的________(选填“A”或“B”)装置。(3)分析评估A、B两套装置。103℃AA装置热量损失少，实验耗时短，但所测水的沸点不是当地气压下水的沸点；B装置热量损失多，实验耗时长，所测水的沸点是当地气压下水的沸点。第3节　汽化和液化[解析

6、](1)水沸腾时，水迅速汽化产生大量的气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，所以甲是水沸腾时的情景。(2)从温度计示数可看出，此时水的沸点是103℃；沸点高于100℃的原因可能是水上方的气压高于1标准大气压。(3)从装置可看出，A装置上方有盖，它可以使水表面气压略高于外界的大气压。加盖可以减少热量的散失，缩短从开始加热到水沸腾所用的时间，但这样做会使水表面气压不等于外界大气压。第3节　汽化和液化[规律总结]①水在沸腾前，底部气泡在上升过程中不断减小；水在沸腾时，底部气泡在上升过程中逐渐变大。②液体在沸腾时，不断吸收热量，但温度保持不变。③液体沸腾的条件是达

7、到沸点，且继续吸热，故液体处在沸点温度时，不一定沸腾。第3节　汽化和液化类型三影响蒸发快慢的因素例3在“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验中，图3－3－5主要用来探究()A．蒸发的快慢与液体的温度的关系B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系图3－3－5A第3节　汽化和液化[解析]本题实验中，两裤子具有相同的表面积，表面空气流速也是相同的，而一个在树荫下，一个在阳光下，温度不同，故研究的是蒸发快慢与液体温度的关系。[技巧点拨]由于影响蒸发快慢的因素有多个，因此在探究影响蒸发快慢的因素时，需要采用控制

8、变量法，改变要探究的影响因素，而控制其他因素不变。第3节　汽化和液化例4下列哪项措施不是为了加快水的蒸发()