汽化和液化ppt

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1、第三节汽化和液化第五章物态变化一、物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。固态液态气态【活动1】㈠请同学们在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，体会手背上的感觉。㈡在温度计的玻璃泡上涂些酒精，观察温度计的示数有什么变化？（记录有关数据）汽化需要吸热汽化和液化一、汽化：物质由液态变成气态的过程二、汽化有两种方式：蒸发和沸腾蒸发的特点（1）是缓慢的汽化现象（2）发生在液体表面（3）在任何温度下都能发生（4）蒸发过程要从周围物体吸热（使周围的物体温度降低）【活动2】现在请同学们挤一滴酒精到桌子上，想办法让酒精尽快干掉。影响蒸发快慢的因素（1）液体温度的高低（2）液

2、体表面积的大小（3）液面上方空气流动的快慢你认为，影响蒸发快慢的因素有哪些？1、如何加快水的蒸发（1）通风处能加快酒精的蒸发（2）酒精蒸发时吸热使病人的体温降低医生常将中暑患者，扶到通风的地方，并在病人身上檫酒精，这样能使病人的体温很快下降，这一过程包含的物理原理是：多油的汤不容易冷却主要原因是：厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。自制简易“冰箱”水盆纱布饭菜你能说出其中的道理吗？利用蒸发吸热探究水的沸腾特点1、实验器材：2、实验中要观察记录的数据有那些：（1）（2）（3）（4）铁架台，烧杯温度计酒精灯水硬纸板石棉网记时器记录时间水的响度变化气泡的大小变化水的温度3、画出水的沸腾图象时

3、间/min0123456789温度/℃939495969798999999999993012345678994959697984、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备哪两个条件：（１）＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿5、你还能总结出液体沸腾有那些特点：（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿温度达到沸点继续加热沸腾前后的响度不同沸腾前后气泡的大小变化不同沸腾过程中温度保持不变沸点随液面气压的改变而改变液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点（2）继续吸热沸腾的特点（1）是剧烈的汽化现象（2）在液体

4、的内部和表面同时发生（3）沸腾过程要吸热，温度保持不变沸点沸点：液体沸腾时的温度沸点与液面气压的关系：液面气压越大，液体的沸点越高1、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（）TtTtTtTtABCDC123蒸发沸腾在任何温度在一定的温度下在液体表面在液体的表面和内部缓慢的汽化剧烈的汽化不同点化方式汽2、说出蒸发和沸腾的不同点甲乙3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？思考题不能。甲中的水沸腾，能将乙中的水加热到100℃，但温度相同，不能进行热传递。乙中的水不能继续吸热，所以不能沸腾液化：物质由气态变成液态请自己想办法在玻璃上演示一个液化现象。请解释这一现象。请分别朝手背上吹

5、气和呵气，比较手背的感觉。请解释这一现象。液化放热使气体液化的第一种方法－－降低温度。自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。使气体液化的另一种方法：压缩体积。生活、生产中常用的方法。（如石油液化气、打火机中的液化气、液体氢等。）总结：使气体液化的两种方法：1、降低温度；2、压缩体积；活动模拟大自然中“雨”的形成请解释大自然中雨的形成。1、请解释图中现象2、请解释冬天说话时，口腔中吐“白气”。2、深秋的夜晚，窗户玻璃上有水珠生成，为什么？请思考在玻璃的内侧还是外侧？包有酒精棉球敞口的杯中酒精密封的杯子1、今天的气温是20℃，请判断下列四个温度计的读数与

6、气温的比较。2、下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则先后得到的气体的顺序是（）A、氧、氢、氮B、氢、氧、氮C、氢、氮、氧D、氧、氮、氢物质氧氢氮沸点－183－253－196C打开冰箱门时，我们可以看到冒“白气”，这是________的水蒸气遇冷_____形成的。空气中液化5、夏天，小刚同学买了一只西瓜，吃了一部分后将剩下的部分保存起来下列措施中，不能防止水份蒸发的是（）A、将西瓜放入冰箱中B、将西瓜放入高压锅内封存C、用保鲜膜将西瓜包好D、将西瓜切成小块后存放D6、两只相同的杯子放置在窗前，分别盛放等高的水和汽油

7、。一段时间后，两杯中的液面如图所示。这个事例说明液体的蒸发与液体的（）A、表面积大小有关；B、温度高低有关；C、表面空气流动快慢有关；D、种类有关；D7、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是_________。8、下列物态变化中属于液化现象的是（）A、从冰箱中取出的冰块化成水B、清晨河面上出现薄雾C、冬天屋顶有一层霜D、钢水浇铸成火车轮先液化后汽化B