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时间：2020-01-22
《高中生物经典课件——人和动物生命活动的调节.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、专题五 生命活动的调节第一讲 人和动物生命活动的调节1.基因重组的类型有哪些？2.尝试对基因自由组合定律中的F2进行总结分析课堂测试题：同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合转基因转化９黄圆３绿圆３黄皱１绿皱YRyyRYrryyrr１YYRR１yyRR１YYrr１yyrr２YyRR２yyRr２Yyrr２YYRr４YyRr2.尝试对基因自由组合定律中的F2进行总结分级体液微量传入传出神经纤维双向性单向性脑脊髓☆重温高考(2011·江苏13题的改编)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，
2、1、2是指反射弧中的两位点)，有关说法正确的是①切断d、刺激b，不会引起效应器收缩②兴奋在结构c和结构b的传导速度相同③Ⅱ处发生的变化是电信号→化学信号→电信号④正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的⑤若在1处施加一个有效刺激，2处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正⑥静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出⑦组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小⑧引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过被动运输到突触后膜内⑨神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用答案 ④⑤⑧A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活
3、动只受垂体的调节D．血液中的甲状腺激素含量起反馈调节的作用反馈练习：下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是()作业必做：资料P131-132习题完善知识体系选做：阅读课本（分情况完成）
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