池塘边的叫声.ppt

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1、池塘边的叫声学习目标1、认识11个生字。2、会写7个生字。3、正确流利地朗读课文。学得积极听得用心1.读准字音，读通句子，遇到不认识的字，拼拼音，问同学或者问老师。2.吐字清晰，声音洪亮。3.不添字、不漏字、不读错。（2分钟后开始比赛，加油！）第一场比赛比谁会读课文4.同桌合作读课文，比谁合作的最棒！5.听老师范读，注意语气。第二场比赛比谁生字记得牢借助拼音认读词语，不会的可以问老师、问同桌，要求读准字音。池塘遇到岸上半天亲了亲洗澡好奇转了一下趴在从此背上背着讲故事肚皮chítángyùànbànqīnzǎohàozhuànpācǐbèibēij

2、iǎngdù池塘遇到岸上半天洗澡转了一下趴在讲故事亲了亲肚皮从此好奇背上背着池塘亲了亲遇到岸上洗澡好奇从此半天肚皮边过半转连每讲哥岸趴背亲谢此好考考你：比一比，再组词边（）半（）每（）过（）干（）海（）过年每天一半干gàngān(干什么)（干净）好hǎohào（）（）好办好奇背bēibèi()（）背着背上池塘遇到岸上半天洗澡转了一下趴在讲故事亲了亲肚皮从此好奇背上背着第三场比赛比谁的课文读得通顺、流利。①小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干什么？”青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。”②小鱼好奇地问：“岸上什么

3、样？我从来没去过。”③青蛙的大眼睛转了一下，说：“那好办。你趴在我的背上，我背着你去看看。”④小鱼连连摆着尾巴，说：“不行，离开水我会干死的！”⑤青蛙的大眼睛转了两下，说：“有办法了！每天傍晚我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。”⑥小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的白肚皮，说：“太好了！谢谢你啦！”⑦从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。池塘边的叫声青蛙大哥，你好！你在干什么？我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。岸上什么样？我从来没去过。那好办。你趴在我的背上，我背着你去看看。不行，离开水我会干死的！有办法

4、了！每天傍晚我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。太好了！谢谢你啦！你们太棒了！第四场比赛比谁的字写得正确规范边半过第四场比赛比谁的字写得正确规范转连每第四场比赛比谁的字写得正确规范讲拓展延伸青蛙大哥会给小鱼讲什么故事？小鱼会怎么感谢青蛙大哥？感谢信亲爱的青蛙大哥：你好！一直以来，我以为青青的水草和蓝蓝的湖水就是全世界。从那天起，你每天生动的讲述，让我知道了背着书包去春游的小学生，会转动的风车，连在一起的美丽花圃……池塘之外，岸上的一切是多么的精彩！谢谢你，热心的青蛙哥哥！你让我感受到了生活的幸福和美好。欢迎你常来池塘边玩，祝你过得开心！小朋友们，如

5、果你是我，你还有什么办法让小鱼了解岸上的事情？一字开花：巴--（肥）--（肥胖）--（）--（）--（）--（）禾--（）--（）--（）--（）--（）--（）