正---露在外面的面.ppt

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1、紫金县城第七小学黄丽娣北师大版五年级下册第二单元长方体（一）给你4个小正方体，堆放在桌面上，你打算怎么摆？摆一摆，看有几种摆法？1234上面的四种摆法可分为几类来研究？1、横放一排2、竖放一排3、多排多层小正方体个数/个123456…露在外面的面/个①号活动任务和要求：按记录单上的摆法摆放小正方体；2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数；3.试着找一找规律，然后把表填完整。想一想，做一做5811141720…从第2个图形开始，每增加1个小正方体，露在外面的面就增加3个。小正方体个数/个123456…露在外面的面/个…②号活动任务

2、和要求：按记录单上的摆法摆放小正方体；2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数；3.试着找一找规律，然后把表填完整。从第2个图形开始，每增加1个小正方体，露在外面的面就增加4个。59131721254个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处，如右图。有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？50×50×9=22500（平方厘米）先数出露在外面的面的总个数，再用一个面的面积乘露在外面的面的总个数。1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角（如右图）。⑴有几个面露在外面？⑵露在外面的面积是多少平方厘米？2.有5个棱长为40cm的

3、正方体放在墙角处。⑴有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？⑵改变摆法，露在外面的面积会发生变化吗？为什么？与同伴交流。3.下图是用8个小正方体拼成的，如果拿走其中的1个，它的表面积会发生变化吗？做一做，并与同伴交流。4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比，会发生变化吗？变化了多少？