正---露在外面的面.ppt

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1、紫金县城第七小学黄丽娣北师大版五年级下册第二单元长方体(一)给你4个小正方体,堆放在桌面上,你打算怎么摆?摆一摆,看有几种摆法?1234上面的四种摆法可分为几类来研究?1、横放一排2、竖放一排3、多排多层小正方体个数/个123456…露在外面的面/个①号活动任务和要求:按记录单上的摆法摆放小正方体;2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数;3.试着找一找规律,然后把表填完整。想一想,做一做5811141720…从第2个图形开始,每增加1个小正方体,露在外面的面就增加3个。小正方体个数/个123456…露在外面的面/个…②号活动任务

2、和要求:按记录单上的摆法摆放小正方体;2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数;3.试着找一找规律,然后把表填完整。从第2个图形开始,每增加1个小正方体,露在外面的面就增加4个。59131721254个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处,如右图。有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?50×50×9=22500(平方厘米)先数出露在外面的面的总个数,再用一个面的面积乘露在外面的面的总个数。1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角(如右图)。⑴有几个面露在外面?⑵露在外面的面积是多少平方厘米?2.有5个棱长为40cm的

3、正方体放在墙角处。⑴有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?⑵改变摆法,露在外面的面积会发生变化吗?为什么?与同伴交流。3.下图是用8个小正方体拼成的,如果拿走其中的1个,它的表面积会发生变化吗?做一做,并与同伴交流。4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比,会发生变化吗?变化了多少?

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