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时间：2020-01-22
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1、教学目标：1.通过观测图片、辨析甲骨文，知道甲骨文是一种成熟的文字，是今天汉字的最初形态。2.通过与阅读教材、观察青铜器图片，了解青铜工艺的成就。3.通过学习都江堰的修建史实，了解都江堰的功劳。4.通过早期的中华文化，感受中国古代人民的智慧和创造力。一、甲骨文1.初识甲骨文（n、发现地点）2.甲骨文的特点3.甲骨文的作用4.甲骨文的地位刻在龟甲上的文字刻在牛肩胛骨上的文字下商家水休鱼从上林门安山眉羊羊从上象形字会意字指事字汉字的演化司母戊鼎高1.33米长1.10米宽0.78米重875公斤1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。（熔炼）2.熔化后的金属液体
2、被倒进泥造的模型里。（塑型）3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。（雕刻）商代青铜器制造过程算一算：浇铸此鼎，如果以每一坩埚一次熔铜12.5公斤，浇铸875公斤的铜液，需要多少个坩埚同时进行？70算一算：以每个坩埚需要四人，共需多少人共同协作，才能完成如此巨大的工程？280人钟建造者、时间、三大主体、作用都江堰玉垒山岷江成都平原岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流，造成东旱西涝。成玉垒山成都平原岷江玉垒山成都平原水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志》分水鱼嘴示意图宝瓶口示意图飞沙堰
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