新起点 新希望 有缘相识.ppt

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1、新起点新希望有缘相识库伦旗第三中学心理健康教师李鸿彦心灵解码：小小以优异的成绩考入初中。入学后，他偶然得知自己的分数比班上大部分同学都高出许多，因此，他产生了一种优越感。在与其他同学的交往过程中，他总是不自觉地扮演着“优胜者”或“领导者”的角色，以居高临下的姿态与周围的同学交流，总觉得自己高人一等。他常常在不经意间伤害了别人，造成与同学的冲突和摩擦。不仅如此，他甚至连自己的任课教师都不放在眼里。渐渐地，同学们离他远去，不愿意与他交往；教师也对他产生了不良的“观感”，对他印象不佳。在“离群索居”的孤独中，小小逐渐陷入了极度苦闷的情绪之中。学会理解、宽容、接纳和尊重心灵导航：人际相处的“黄金规则

2、”像你希望别人如何对待你那样去对待别人。相互性原则：人际关系的基础是彼此的相互重视和支持。交换性原则：人际交往是双方根据自己的价值观进行选择的结果。自我价值保护原则交往秘诀用心记住每一个同学的姓名，下次见面的时候准确地称呼对方面带微笑会为你们的交往加分。叠罗汉心灵方舟活动一：叠罗汉游戏规则：1.每小组六人，小组成员面对坐好。2.每组从任何一个人开始作自我介绍：我是XXX，按照逆时针方向，第二个人说：我是坐在XXX右面的XXX，依次进行。3.那组能够叠罗汉的名字最多最快，即为获胜。(我是XXX，我是坐在XXX右面的XXX，我是坐在XXX右面的XXX右面的XXX，……)拓展练习：“我是来自，（红

3、旗小学／镇小．．．．．．）性格，（开朗／内向／外向．．．．．．）爱好（打羽毛球／踢足球／看书．．．．．．）的ＸＸＸ”最后一位同学，要向全班同学介绍小组成员的姓名，爱好等，并谈一下自己在游戏中的感受。小组其他成员也可以谈想法。探索家园，做真正的主人想想看，有一天你走进校园里，过来一个陌生人友好地问：“你们学校的ＸＸ在哪里？”给人提供帮助的同时，你是不是觉得自己是这个校园真正的主人？现在，让我们在活动中，来了解我们的“家”吧。请准备一张白纸，以组为单位，将学校的平面图画下来，标出哪里是教室，哪里是老师的办公室，实验室、图书室之类的地方．．．．．．画的越仔细越好。