第一节 水中生活的动物.ppt

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1、第四节鱼鲫鱼的骨骼观察上图中鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。动物无脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物脊椎动物多种多样的鱼淡水鱼(主要以四大家鱼为例)多种多样的鱼海水鱼鲳鱼:身体略呈菱形。石斑鱼:体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可以转变为雄鱼。鲨鱼:处于海洋食物链的顶端,体形不一。带鱼:身体呈带状,口大,背鳍较长,比较凶猛。比目鱼:成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海底。中华鲟——鱼类中的“活化石”为什么鱼儿离不开水?鱼适于水中生活的特点有哪

2、些?游泳呼吸讨论(1)鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义?(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。谈谈你的看法。(3)鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?多数侧扁,身体呈流线型;有利于克服水的阻力。不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。体表有鳞片和黏液;既能保护身体又有利于克服水的阻力。(4)水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?(5)鳃和鳃片的形态、颜色是什么样的?为什么鰓丝多而细?(6)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重

3、要?分析鱼儿离不开水的原因。水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比,溶解的氧气减少了,二氧化碳增多了。鱼有两个鲜红的鳃,鳃片呈扇形,鲜红色。鰓丝多而细,增大呼吸的面积。鳃扇形;有多个鳃片;每个鳃片的鰓丝多而细。以上特点能增大气体交换的面积,保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后,鰓丝粘连在一起,减少了呼吸面积,不能获得充足的氧气而窒息死亡。鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,因此鳃是鲜红色的。生活中水中的其他种类的动物都是用鳃呼吸的吗?鳃丝鳃弓鳃耙氧气二氧化碳鳃内毛细血管氧气二氧化碳气

4、体交换水鳃丝3、鱼的主要特征:生活在中;体表常有覆盖;用呼吸;通过和的摆动以及的协调作用。水鳞片鳃尾部躯干部鳍游泳4、鱼与人类生活的关系(1)食用、饲料或饵料、(2)观赏品及工业原料.(3)融入中国文化鱼与人类生活的关系想一想哪些动物的名称当中有“鱼”字,却不是鱼?哪些动物的名称当中没有有“鱼”字,但却是鱼?娃娃鱼鲸鱼海马还有哪些疑惑?

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