细胞增殖(一轮复习)课件.ppt

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1、第3讲细胞的增殖高考考什么?(1)细胞周期(2)有丝分裂(3)无丝分裂一.有丝分裂细胞周期包括两个阶段:分裂间期(长)和分裂期(短)细胞周期的不同表示方法方法名称表示方法说明扇形图直线图A→B→C→A为一个细胞周期a+b或c+d为一个细胞周期坐标图直方图a+b+c+d+e为一个细胞周期A:DNA复制前(G1期或末期)B:DNA复制(S期)C:DNA复制后(G2、前、中、后期)1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.

2、细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础D二.植物细胞有丝分裂的过程高等植物细胞有丝分裂的显微照片分裂间期前期中期后期末期有丝分裂各时期特点(高等植物细胞)末期后期中期前期模式组①染色体→染色质;②纺锤体消失;③核膜、核仁重新出现;④细胞质分裂着丝点分裂,姐妹染色单体分开,一条染色体变成2条染色体,移向细胞两极①着丝点排列在赤道板上;②染色体形态固定和数目清晰①染色质→染色体②核膜消失,核仁解体③形成纺锤体DNA复制和有关蛋白质合成(染色质复制)特点分裂期间期时期与植物的区别主要在:前期(纺锤体形成);末期(细胞质分裂)三.动物细胞有丝分裂的过程

3、动植物细胞有丝分裂过程图考点二、动植物细胞有丝分裂异同点比较比较不同点相同点高等植物细胞前期:纺锤体形成机制不同末期:胞质分裂方式不同①间期均进行染色体复制②分裂期均实现染色体平均分配至子细胞中比较不同点相同点动物细胞纺锤体形成机制不同胞质分裂方式不同①间期均进行染色体复制②分裂期均实现染色体平均分配至子细胞中复制亲代细胞子代细胞(染色体平均分配)核心:染色体复制,然后平均分配有丝分裂的主要特征是细胞内染色体经复制后,平均分配到两个子细胞中去。掌握有丝分裂各时期特征要以染色体的变化为主线。1.细胞周期不同时期染色体的变化1.一条染色体、染色

4、单体、DNA三者之间的关系存在形式染色体DNA染色单体染色质(间)染色质(间)染色体染色体111212210220(1)当有染色单体存在时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。(2)当无染色单体存在时,染色体∶DNA=1∶1。2、3.有丝分裂过程中有关数据的变化规律间期前期中期后期末期DNA数(2N)染色单体数染色体数(2N)同源染色体对数2N→4N4N4N4N2N0→4N4N4N002N2N2N4N2NNNN2NN(1)DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化(二倍体生物)(2)DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DN

5、A含量变化曲线归纳(务必关注纵轴标识)(1)a→b、l→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制。(2)g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。(3)c→d,r→s的变化很相似但时期不同。(4)染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0。[示例2]下面是细胞有丝分裂过程中染色体、核DNA变化曲线图,下列有关该图的叙述,不正确的是().A.图甲中bc过程存在有染色单体B.图甲中ac过程和图乙中ac过程代表细胞有丝分裂的同一时期C.图乙中染色体数目的增加是着丝点分开的结果D.图甲中的cd和图乙中的de是同一

6、个过程[答案]B4.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用细胞器细胞类型生理作用核糖体动物、植物蛋白质的合成中心体动物、低等植物纺锤体的形成高尔基体植物与细胞壁的形成有关线粒体动物、植物提供能量5.有丝分裂过程中的“加倍”成分或结构时期原因DNA间期DNA复制染色体后期着丝点分裂中心体间期中心体复制细胞核末期新核膜已经形成,细胞质尚未分裂[特别提醒]在有丝分裂过程中,若抑制纺锤体形成或抑制高尔基体(植物)的功能,则会导致染色体数目加倍,从而形成多倍体或多核细胞。1.与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是(

7、)A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B.中心体周围发射出星射线C.在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分D.在细胞分裂初期,两组中心粒分别移向细胞两极答案:A2.(2011·黄冈摸底)下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析,可作出的判断是()A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.复制后,图①中DNA数量和染色体数量均加倍解析:由图中染色体的行为变化,①染色体散乱分布,推断为前期,②出现细胞板,推断为末期,③着丝点分开,染色体移向两极,推断为后期

8、,④着丝点排列在赤道板,推断为中期。图中只有分裂期,没有细胞分裂间期,不能表示一个完整的细胞周期。由前期和中期的DNA数知,体细胞核DNA为6个。但叶肉细胞中的叶绿体和线粒体含有

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