第3课关注社区居住环境.ppt

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1、关注社区居住环境延津县初级中学薛瑞花导学居民生活小区规划图近年来，随着我国社会经济的发展，城市小区无论在数量还是在规模上都在不断发展，花园式的小区比比皆是。小区中优美的环境，完善的设备，精美的人工造景等，不断提升我们的生活品质。“调查和访问”我们生活的社区环境以小组为单位开展，调查我们生活的社区环境。主要调查生活环境的功能布局是否合理、配套设备是否齐全，在这里生活是否舒适、方便，环境是否优美、有利于人的健康等。讨论与交流我们居住的社区，除了住房外，还有哪些机构和设施？生活环境的布局是否合理、配套设备是否齐全？在这里生活是否舒适、方便，环境是否优

2、美、有利于人的健康等？环境设计应遵循“以人为本”的设计方针，营造美好、宜人的生活家园。合理的功能分区——环境设计中根据使用功能划分的各个区域。（健身、游泳、少儿游乐、散步休憩）理想的居住环境适宜的人工造景——人为制造以自然美为特征的那种供休憩欣赏的空间环境。（假山、人工水景、绿化）规划我们的社区1、楼房设计应注意间距，使每户居民充分享受到阳光。2、注意人车分流。3、道路铺设既要考虑功能分区和美观，又要考虑防滑等使用功能。4、树木和草坪既能划分区域，又能美化环境、净化空气。5、庭院造景是让人们接近自然、安静休息的区域，应疏密有致，给人美的感受。6

3、、藤架设计可供夏季遮阳纳凉。7、运动场所不要设置容易使人受伤的设施。社区规划设计效果图欣赏社区规划设计效果图欣赏学习活动以小组为单位，在下面的居家外环境规划图中选一局部，进行设计和效果图绘制。每组选取小区的一部分，最后全班组合成一个完整的小区设计。珍惜我们生活的环境，不乱扔垃圾、不乱停车、不做干扰他人生活的事，共同营造和谐温馨的社区环境!你居住的社区有哪些场所和设施？居民楼健身器材小区广场幼儿园居委会变电室绿地车库等。我们学校有哪些设施？教学楼宿舍楼实验楼操场篮球场餐厅乒乓球案子等讨论分析学校与居住社区的不同功能不同所需设施不同1.社区居住环境

4、遵循“以人为本”的设计方针。2.高舒适、高性能、高质量依山傍水的贵州农村新居城市水晶住宅城市水景住宅园林造景位置尽可能地使更多的居室看到运动场所设计考虑器材设施的安全性水面可以倒映景物，丰富视觉感受，营造宁静、清新的氛围。欣赏并分析平面图的绘制要素：根据今天所了解的居住环境的主要组成因素1.对你居住的社区或你想居住的社区环境绘制一幅简单地平面图。2.临摹一幅平面图或绘制自己社区或学校的平面图。也可以创新改进，将自己的社区改造得更宜居。平面图的基本绘制方法：比例坐标方向布局建筑物花草树木谢谢大家！