第2节绿色植物的生长需要水和无机盐.ppt

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1、第2课时绿色植物的生长需要水和无机盐丹阳市实验学校陈豪植物中的哪个部分与培养液接触？根是如何吸收水分和无机盐的呢？想一想观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响根是如何吸收水分的？材料和用具：白萝卜，食盐，烧杯，尺，水果刀等讨论1、一段时间后，烧杯里的萝卜条发生了什么变化？发生变化的原因是什么？清水中的萝卜条在长度上变_____硬度上变_____。盐水中的萝卜条在长度上变_____硬度上变_____。长硬短软清水中的萝卜条吸水，盐水中的萝卜条失水2、在P100示意图中用箭头表示水分的进出方向。浓盐水根内部溶液根内部溶液清水讨论（1）浓盐水的

2、浓度大于植物细胞内溶液的浓度,植物细胞就______.（2）清水的浓度小于植物细胞内溶液的浓度，植物细胞就_______.即：哪里浓度____（填“大”或“小”),水分就往哪里跑！现象分析失水吸水大3、生活中经常可以接触到植物器官吸水和失水的现象。你能再举出一些类似的现象么？讨论根冠分生区伸长区成熟区观察根尖的结构根毛观察根毛根冠分生区伸长区成熟区根毛观察根尖的结构为什么根毛区是根尖吸收水分的主要场所？为什么根毛区是根尖吸收水分的主要场所？经对比可知,_____的出现增加了根与土壤的接触面积,有利于根对________________

3、___。根毛水分和无机盐的吸收DIY1:探究根毛对植物吸水的意义提出问题：做出假设：制定计划:实施实验:得出结论:移栽的大树根部带土且用绳子缠绕想一想，为什么？水分是怎样运输到植物的各个部分呢?根内部细胞茎、叶等器官DIY1:验证导管对植物水分的运输提出问题：做出假设：制定计划:实施实验:得出结论:1、细胞吸水的原理：2、根尖的主要结构3、根毛所在区域及作用4、水分在植物体内的运输过程5、联系生产生活实际小结：水分从浓度大的溶液往浓度小的溶液流动。