第2节绿色植物的生长需要水和无机盐

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1、第2节绿色植物的生长需要水和无机盐（第1课时）【学习目标】1.通过实验和观察，说明绿色植物的生长需要水和无机盐。2.了解无机盐对植物生长发育的重要3.理解溶液浓度的大小对植物吸水的影响。【活动方案】活动一、感知身边现象——无土栽培初一生物兴趣小组的同学，将３株大小相似的植株，分别放入土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水中培养。培养过程中，给予光照并及时补充培养液。一周后观察它们的生长情况（如下图）土壤浸出液无土栽培营养液液蒸馏水请你分析：1.一周后，将你观察的现象填写下表。土壤浸出液无土栽培营养溶液蒸馏水植株的生长情况2.取3片洁净的玻片，用滴管在玻片中央分别滴一滴土壤浸出液、无土栽

2、培营养液、蒸馏水，烘干后，两个玻片上留下结晶物质，结晶物质主要是营养物质。3.实验中３株植物出现生长差异的原因是什么？4.你认为无土栽培成功的原因是。5.从实验中观察到，植物生长需要。活动二、感知无机盐对植物生长的作用俗话说：庄稼一枝花，全靠肥当家。有收无收在于水，收多收少在于肥。请你观察右图，回答下列问题。缺氮肥，生长缓慢，叶色发黄，甚至早熟早衰缺钾肥，植株不高，叶子边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后干枯缺磷肥，叶、茎呈现紫红色的斑点，新根少，生长缓慢1.无机盐是植物生长不可缺少的物质，植物生长需要的营养“三要素”指，它对植物的生命活动具有及其重要的作用。2.要提高马铃薯和甘薯的产

3、量，应当注意使用含无机盐。　　　　　　　　　　3.举例说明，哪些植物需要较多含氮的无机盐（举2-3例）？4.通过观察分析，是植物生长不可缺少的物质。活动三、体验溶液浓度的大小对植物吸水或失水的影响1.实验：切取新鲜的大小粗细相等的两根萝卜条，分别放入盛有浓盐水和清水的烧杯中。30分钟后取出，相关数据记录下表。萝卜条浓度长度变化硬度变化变化的原因浓盐水清水2.在示意图中用红箭头表示水分的进出方向。浓盐水萝卜细胞溶液清水萝卜细胞溶液3.你认为根吸水或失水与土壤溶液的有关。当细胞吸水或失水主要取决于的浓度和浓度的大小，当的浓度大于的浓度时，细胞就吸水；当的浓度小于的浓度时，细胞就失水。【

4、检测反馈】1.氮能促进植物体的（）A.枝叶长得繁茂　　B.幼苗的发育和花的开放提早C.茎秆健壮　D.果实、种子早熟2.植株矮小瘦弱，叶片发黄是因为　（）A.缺氮B.缺磷C.缺钾D.缺锌　　3.如果植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色，甚至紫色，则是由于体内缺少哪种无机盐　（）A.氮B.磷　　C.钾D..铁4.当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是　　（　　）A.缩小　　　　B.胀大　　　　　C.消失　　　　　D.正常5.放入浓盐水中的萝卜条过一段时间后，出现的变化是　　　　　　　　　（　　）A.变大、变软　　B.变小、变软　　C.变大、变硬　　D.变小、变硬【

5、巩固提升】一、填空格1．无土栽培是指人们根据植物生活所需要的种类和数量的不同，用和各种不同比例的配制成植物培养液来栽培植物的方法。2．除了氮、磷、钾以外，植物的生长发育还需要一些其他的无机盐，只不过需要量少一些，比如含的无机盐、含的无机盐，这些无机盐叫做。3．植物的根生长在土壤中，不仅可以植物体；还能够从土壤中吸收和；有的植物的根还具有的功能，例如萝卜、甘薯等。4．根尖结构的成熟区有大量的根毛。根毛数量多，有利于增大的表面积，促进对和的吸收。5．当根毛细胞内的浓度(选填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液浓度时，植物即可通过根从土壤中吸收水分。根吸收水分和无机盐最活跃的部位是在根

6、尖的区。6．按照下页图的方法，取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水的变化并注意用手摸萝卜的感觉。(1)A萝卜洞里的水变，萝卜的硬度变；B萝卜洞里的水变，萝卜的硬度变了。(2)这个实验说明细胞的吸水或失水主要取决于浓度和浓度的大小。当浓度大于浓度时，细胞就吸水；当浓度小于浓度时，细胞就失水。二、选一选(每小题只有1个选项符合题意)７．无机盐对植物的生长发育有着极其重要的作用。植物生长需要量最大的3种无机盐是　()A．含氮、磷、钾的无机盐B．含钙、铁、钾的无机盐C．含氮、镁、锌的无机盐D．

7、含钙、磷、硼的无机盐8．进行植物的无土栽培能获得成功，其主要的原因是植物能够从营养液里获得足够的　　()A．水分和氧气　B．水分和有机物C．水分和无机盐D．无机盐和氧气9．小明在家里利用无土栽培的方法进行种植棉花的实验，可是棉花的叶、茎上呈现出了紫红色的斑点，且新根少，生长缓慢。最可能的原因是营养液中缺少　　　　　　　　　　　　　()A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含锌的无机盐10.把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片