携手共进 以研促教.ppt

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1、（第二期）兴庆区教育局师资培训中心管主编：王琨理报简主办：我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等——陶行知卷首语为贯彻《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训”计划的通知》,落实《宁夏回族自治区中小学教师远程培训计划实施方案》，根据自治区教育厅实施“国培计划”的安排部署,兴庆区于2014年10月15日启动了“国培计划—2014年中小学教师远程培训项目”

2、。针对中小学教师在教育教学过程中面临的主要问题和困难，采取网络培训及校本研修方式相结合，以在线培训和混合学习两种方式相结合的培训模式，多角度，分层面的研修，效果良好。现将兴庆区本次培训的阶段性工作总结如下：兴庆区教育局师资培训中心第二期简报携手共进以研促教风轻花落定，时光轻盈的步子悠然滑过深秋，轻抚初冬的苍穹。那个初次相遇的被枫叶染红的深秋已然不在，我们依旧在，只为散尽交流与研讨中的酸甜苦乐。携手共进以研促教参训率：100%（登陆人数/学员总数*100%）研修率：99.77%（已开研修人数/已登录人数*100%）合格率：95.82%天道酬勤阶段总结2014

3、年校本研修总结------兴庆区大塘中心小学管理员赵萍国培已经接近尾声了，在接近两个多月的工作坊管理过程中，我作为学员、校级坊主、校级管理员同时参加了此次国培的培训。在培训的过程中，虽然付出了时间与辛劳，但是对于我个人来说，得到了更多的是锻炼和收获。刚接到坊主管理员的任务时，我的意识还是比较模糊的，那段时间正值国家义务教育均衡验收对我们兴庆区学校的检查。再加上那段时间，我刚开始接触教务上的工作，每天都感觉自己就像是在打仗，时间紧的都不够用，所有的工作跑着来干都觉得时间很紧。由于我们住在学校，远离了家庭，远离了家人，远离了孩子，每天的时间三点一线，我仿佛又回

4、到了学生时代，使得我能在这个过程中静下心来做一些关于自己的事。虽然每天忙忙碌碌，但是我却比在以往的任何一年都有成就感，因为这一年我们学校的校长给了我展示自己工作能力的平台，感恩于他的慧眼识人与谆谆教导，我的潜能被激发了出来，虽然担任了很多工作，但是我却觉得每一项工作其实都是在锻炼我、激励我，让我成长的更好，更快，更自信，让我能在将来的工作中能更出色的挑战自我。在经历了特岗招考，留任，继续服务于本地学校—月牙湖大塘中心小学的7年当中，我经历了三任领导的变迁，10多位同事的调任。与我同时考进这所学校的老师们如今就只剩下我一人。每每被问到我为什么还不走的时候，我

5、感觉自己的心像是被什么掏空了似的，有些东西堵在了嗓子眼里，却发不出声音。我也经常在问自己，为什么我走不了，心底总有一个声音在说：“老师，您明年还带我们吗……”在我看来，一个老师的成长至少要经历6年的时间，除却这6年的农村岁月让我得到了最扎实的舞台锻炼，我真想象不出，如果我当时留在了城里，现在我的生活会有怎样的结局？我是否还是那个让孩子们亲信如故的老师？除却当老师，我甚至不能想象还有什么工作会更适合我？然而，一切都没有假设，现实的生活是最实实在在的，远离了城市的繁华与喧嚣，我还是曾经的那个我：一如既往的做着自己最心爱的工作，一如既往的热爱着这片热土上的我的孩

6、子们，一如既往的对家庭、对亲人、对孩子抱歉着的我……当然，在这里我也有幸遇到了对我人生有着引导作用的领导和同事们，正是他们的鼓励和支持，让我在这个离家百里，地处移民吊装地区，却依然给我梦想和舞台的地方，发挥着自己的价值。正是因为这样的执着和梦想，在我参加工作的第七个年头，2014年我终于凭借实力，在9.10教师节那天，被评为银川市级“优秀教师”；10月份的时候被认定为兴庆区级“骨干教师”；11月份被聘为2014年宁夏校本培训兴庆区的校级管理员；12月份的时候，上交的教学设计获得了自治区级二等奖；在最近承担的月牙湖学片三校同课异构活动中，作为示范引领的教师做

7、课得到了学片同事们的认可；还有一项已经上交的论文正在等待中……所有这些荣誉的获得，让我在农村学校这个广阔的大舞台上得到了锻炼与成长。尤其在本次的国培校本培训中，我聆听了来自全国各地的专家和老师们的精彩讲座，与来自全国各地的教师们心无芥蒂的进行着学习与交流。学习之余，让我认识到了我们国家的教育体制正在发生着如火如荼的变化，如果不是赶上了这样的列车，我们在农村的老师们一定还只能是农村一线的，最孤陋寡闻的，最默默无闻的，最最普通的一员，怎么能够有机会展示自己的才华？正是由于这样的契机，使得我们在此次国培中大显身手，势必为自己的培训与学习画上一个圆满的句号。截止今

8、天，我们学校的29名参训教师中，已有10名满分，16名80以上的老