《二、电流的磁场》课件2.ppt

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1、电流的磁场复习当把小磁针放在条形磁铁的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？观察到小磁针发生偏转。因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？问：磁与电的关系它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢？一、通电直导线周围的磁场a.通电后磁针能偏转说明了什么？通电导线周围存在磁场。b.改变电流方向后，磁针转向不同说明了什么？电流磁场方向与导线上电流方向有关。接通电路，导线中有电流通过，小磁针发生偏转断开电路，导线中没有电流通过

2、，小磁针不发生偏转19世纪丹麦物理学家，第一个成功的发现电与磁之间的联系奥斯特实验比较a、c：。比较a、b：。通电导线周围存在磁场磁场方向跟电流方向有关实验中注意：；。导线与磁针平行摆放通电时间不易太长小结通电螺线管外部磁场与什么磁体磁场相似？猜想:通电螺线管外部的磁场是怎么样的呢？通电螺线管外部的小磁针二、通电螺线管外部的磁场螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。实验回顾讨论：通过实验观察你能得到什么结论？为什么？结论：1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。2.通电螺线管磁场方向跟电流的方向有关。1、通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场一样。2、通电螺线管两端

3、的极性与螺线管中电流的方向有关。通电螺线管的磁场3、安培定则判断磁极与电流方向的关系通电螺线管磁极的判断→安培定则⑴伸开右手，拇指和四指在同一平面，拇指和四指垂直，握住螺线管，⑵四指弯曲方向跟螺线管中电流方向一致大拇指所指那端为通电螺线管N极.IINS练习1.标出螺线管的N、S极NS2.标出螺线管中电流的方向。SNSN电源3.标出电源的正负极(图中小磁针静止)NS提高练习:1.标出螺线管的N、S极.NS2.标出螺线管中电流的方向.SN3.根据图中所给的条件，画出螺线管的绕法.NSNN电源N5、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）4、如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极

4、。NS+-NS+-电磁铁与电磁继电器大胆猜想电磁铁磁性强弱可能与有关？?改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁性越______.多强结论1当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论２增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多实验结论1、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性2、通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强。3、在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。电磁铁：1、定义：内

5、部带有铁心的通电螺线管称为电磁铁。铁心使通电螺线管的磁性增强2、电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____。有越强越多越强大消失3、电磁铁的优点：电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向电磁铁有哪些应用？电磁继电器电磁起重机电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运物品.当电流没有时，磁性也消失了.搬运大力士----电

6、磁起重机练习：1、如图所示，在光滑支架上套有L1、L2两个线圈，闭合电键S后，两个螺线管的情况是：A、静止不动B、互相排斥C、互相吸引D、不能确定2、如图所示，若闭合电键S1，则电磁铁的磁性将：A、增强B、减弱C、不变D、无法判断BA例题：如图所示，L是电磁铁，在电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体。当S闭合后，弹簧的长度将_________，如果变阻器的滑动片P向右移动，弹簧的长度又将__________（填变长、变短或不变）。S未接通时，弹簧的弹力和磁体的重力相平衡。当S闭合后，根据安培定则可确定通电螺线管的上端是N极，下端是S极。由于同名磁极相互排斥，所以弹簧将变短

7、。如果变阻器的滑动片P向右移动，变阻器接入电路中的电阻增大，电路的电流强度减小，通电螺线管的磁性减弱，斥力减少，弹簧的长度又将变大。变小变大再见