电流的磁场课件[1]

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1、电流的磁场复习：当把条形磁铁放在小磁针的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？现象:观察到小磁针发生偏转。因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。原因：问：小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？奥斯特的故事奥斯特对电和磁的关系很感兴趣，在他之前，美国科学家富兰克林做过莱顿瓶放电实验，结果放电电流把焊条磁化了。这一实验使奥斯特认定电磁转化是很有可能的，所以他一直想找到能证明这种转化的方法。1820年4月的一天，奥斯特在一次讲演快结速的时候，抱着试试看

2、的心情又做了一次实验，他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现小磁针跳动了一下。这一跳使有心的奥斯特喜出望外，竟激动的在讲台上摔了一跤。以后的两个月里，奥斯特闭门不出，设计了几十个不同的实验，都证明了通电导线周围存在着磁场。同年7月他发表了论文《关于磁体周围电冲突的实验》，向学术界宣布了电流的磁效应。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学的发展进入了新的时期。一、奥斯特的实验断电时小磁针_________；通电时小磁针发生_______；说明：通电导线周围存在_____．通电电流方向相反，小磁针偏转方向____

3、__．说明：磁场方向与___________有关.观察到的物理现象偏转静止不动磁场相反电流方向二、通电螺线管的磁场结论：通电螺线管周围存在着磁场；通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；分析与论证如果改变通电螺线管中的电流方向，其周围的磁场分布和磁场方向是否会改变？NSSN结论：通电螺线管的极性取决于电流方向。通电螺线管磁极的判断伸开右手，拇指和四指在同一平面，拇指和四指垂直，握住螺线管，四指方向指向电流方向，拇指所指那端为通电螺线管N极，IINS安培定则（右手螺旋定则）：内容：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那

4、端就是螺线管的北极。实质：电流产生了磁场，电流方向改变，磁场方向随着变，安培定则反映了电流和磁场的内在规律性。安培定则的由来1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律.9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.后来,这个定则就被命名为安培定则.右手螺旋定则可以解决以下问题:（1）给出电流方向,判断N、S极.（2）给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管

5、的N、S极和磁感线方向及电流方向.（3）给出电流方向和螺线管N、S极,画出螺线管的绕法.使用安培定则的方法和顺序：1.查清螺线管的绕线方向；2.标出电流在螺线管中的方向；3.用安培定则确定螺线管的磁极方向1.某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系,请仔细观察图中的装置操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲乙两图可知：_________________比较乙丙两图可知：_________________通电导线周围存在磁场磁场方向与电流方向有关课堂练习2.标出螺线管的N、S极NS3.标出螺线管中电流的方向。SNSN电源4.标出电源的正负

6、极(图中小磁针静止)NS5.用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极NSNSSNNSNSsN电源7.练习画螺线管的绕线（按范例绕线）6.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。NS+-NS+-根据图中所示，小磁针所指方向，画出通电螺线管的绕线情况。NN知识改变命运