组成原理课程设计报告书.doc

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1、.word格式.《计算机组成原理》课程设计报告设计题目:模型计算机控制器的设计.学习参考..word格式.模型计算机控制器的设计本课程设计以设计一个模型计算机的控制器(CU)为目标,通过课程设计,进一步加深对中央处理器的结构和功能的理解,掌握控制器的设计方法和步骤,为今后从事计算机系统设计打下初步的基础。1设计要求1.1功能指标和要求1)支持一个规模较小、但功能相对完整的RISC指令系统,指令条数不超过32条;2)采用I/O端口独立编址方式;3)系统总线由CPU总线延伸形成,总线周期固定;4)不支持中断及DMA功能;5)采用

2、组合逻辑控制方式;6)忽略复位电路、时钟电路和时序电路的设计,但需说明对时序信号的要求。1.2性能指标要求1)CPU字长8位,数据总线8位;2)地址总线8位,最大寻址空间为256字节;3)I/O采用独立编址方式,4位地址码,最大支持16个I/O端口;4)时钟频率1MHz左右,机器周期为3-4个时钟周期;5)CPU输出与外部读写控制的控制信号有/MR、/MW、/IOR、/IOW。1.3课程设计要求根据课程设计指导,完成模型机控制的设计,并提交课程设计报告。1.4时间安排1)理解模型机的逻辑结构、数据通路以及指令系统和格式:1天

3、2)数据通路设计及分析:1天3)指令执行流程设计:1天4)微操作的节拍安排与设计:1天5)微操作命令逻辑表达式:1天.学习参考..word格式.2CPU逻辑结构设计2.1CPU逻辑结构的组成1.运算器1)ALU具有8种算术/逻辑运算功能,其运算功能由三位编码I2I1I0选择;ALU除了2个数据输入端R、S和数据输出端Y外,另有一个最低位进位输入信号C0,以及4个状态输入:进位输出C、结果零Z、运算溢出V和符号位S。2)ALU输出移位器具有直通、左移一位和右移一位的功能,由两位编码I4I3选择;3)ALU数据输入端有A和B两个

4、数据锁存器,指令不可访问;4)标志寄存器FLAG,4位,与数据总线的低4位连接,能独立置位或清零;5)4个通用数据寄存器R0~R3;6)堆栈指针SP(8位);7)数据缓冲寄存器DR,指令不可访问;8)地址寄存器AR(8位),指令不可访问。2.控制器1)程序计数器PC(8位),具有加1的功能;2)指令寄存器IR(8位);3)微操作控制信号发生器,采用组合逻辑控制方式;4)时钟和时序信号发生器(不需设计)。2.2CPU的逻辑结构及数据通路结构图2-1CPU逻辑结构及数据通路结构图在模型计算机的CPU中设置了一个特殊的零寄存器ZE

5、RO,该寄存器的值恒为0。各寄存器的编码(地址)见表2-1。.学习参考..word格式.表2-1寄存器编码表寄存器编码R0R1R2R3DRARSPFLAGZEROABPCIR0000000100100011010001010110011110001001101010111100.学习参考..word格式.3指令系统设计3.1指令字长和寻址方式设计1)指令字长以单字长为主,少数指令为双字长;2)指令操作码字段长度可变;3)数据寻址支持立即寻址、寄存器直接寻址和寄存器间接寻址三种方式;4)只有取数(LDA)和存数(STO)两条指

6、令可以访问主存。3.2指令系统设计在以下指令定义中,dR、sR表示通用数据寄存器组R0~R3(编号00~11)中的一个,data表示8位立即数,addr表示8位无符号地址,port表示4位I/O端口地址。1)数据传送类指令(8条)MOVdR,data;dR←dataMOVdR,sR;dR←(sR)LADdR,[sR];dR←((sR))STO[dR],sR;(dR)←(sR)PUSHsR;SP←(sR),SP←SP+1POPdR;SP←(SP)–1,dR←(SP)CLC;Cy←0STC;Cy←12)算术运算类指令(6条)AD

7、DdR,sR;dR←(dR)+(sR)SUBdR,sR;dR←(dR)–(sR)ADCdR,sR;dR←(dR)+(sR)+CySBCdR,sR;dR←(dR)–(sR)–CyINCdR;dR←(dR)+1DECdR;dR←(dR)–13)逻辑运算类指令(8条)ANDdR,sR;dR←(dR)∨(sR)ORdR,sR;dR←(dR)∧(sR)XORdR,sR;dR←(dR)⊕(sR)NOTdR;dR←~(dR)SLdR;dR←dR<<1,Cy←D7(逻辑左移1位)SRdR;dR←dR>>1,Cy←D0(逻辑右移1位)SLCd

8、R;带进位标志Cy的循环逻辑左移(1位)SRCdR;带进位标志Cy的循环逻辑右移(1位)4)控制类指令(7条)JMPaddr;PC←addrJCoffset;若Cy=1则PC←(PC)+offsetJNCoffset;若Cy=0则PC←(PC)+offsetJZoffset;若Z=1则PC

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