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时间:2020-01-27
《语文人教版七年级上册侧面描写烘托形象写作指导.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、红花还得绿叶衬——侧面描写烘托形象写作指导重庆市梁平区袁驿中学毛兴证一、情境导入踏花归来马蹄香请同学们,快速浏览老师提供的文段材料,想一想,每组材料划线的句子分别采用了什么方法进行侧面描写与烘托?这样写的作用分别是什么?二、文段研究三、课堂小练笔请同学欣赏几张照片校门口各色小吃摊同学们老师我在你们之前也欣赏了这几张图片并写了一段文字,你们觉得好吗?为什么?放学了,肚子很饿,出了校门看到各类摊主在叫卖各种小吃,我非常想吃烤肉串,可一掏口袋,空空的,原来忘带钱了,心里觉得真沮丧。三、课堂小练笔四、课堂小结“花红虽好,还需绿叶扶持”,这是对侧面描写(衬托)的生动解释。至于何时采用
2、侧面描写,这应根据主题思想的需要、情节发展的具体情况来考虑。因此,写作中最重要的是灵活。总之,侧面描写丰富了描写的手段,并且给读者留下无限想象空间,增添了语言魅力。我们在作文时应有意识的加强训练,以达到娴熟驾驭的程度。课后写作练习人:《他(她)太了》(才艺,精神……)事:《那场比赛真精彩》(如竞赛、表演)要求:任选一写一篇大作文,600字以上,正面与侧面描写相结合。(侧面描划~~~~~)
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