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时间:2020-01-21
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1、谈谈爸爸、妈妈对我的爱在综合性学习中,你一定了解到很多感人的事情。这次口语交际就请用具体事例,说说爸爸、妈妈对自己的爱,还可以说说自己应该怎样爱他们。先在小组里说,再推举代表在全班交流,也可以请来父母一起交流。这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光,照在静静的原野上。弟弟把零用钱都花光了。他从信封里抽出信纸,展开来读。树木抽出了新的枝条。赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。
2、······我发现同一个字的意思······读读认认榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。槐梧桐榴桂桑棕橡读读背背游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这是我和爸爸一起做的航模。这是母亲节我给妈妈做的贺卡。这是我们的全家福和我写的小诗。
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