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时间：2020-01-21
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1、开国大典执教人陈瑜1、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 2、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。学习目标自学导航（一）通过设身处地地读和想，感受中国人民为新中国诞生而激动、自豪的思想感情，了解开过大典的程序完成下表会前内容顺序时间地点人数典礼会后1、2、3、4、5、1949年10月1日北京天安门广场30万奏国歌毛泽东主席宣告“中华人民共和国成立”升国旗、鸣礼炮（54门大炮、28响）宣读公告：“选举毛泽东为中央人民政府主席”阅兵式（海陆空三军接受检阅）放礼
2、花、群众游行自学导航（二）1、选好你要抓拍的镜头，把相关段落多读几遍，试着说说你为什么要选拍它。2、为你拍摄的照片起个名字，并配上文字说明，可以抄写相关词句，也可以自己编写。小组交流1、互相说一说为什么要选拍这张照片。2、讨论修改照片的名字和文字说明。3、推选出小组中最优秀的作品。全班交流旗毛检朱阅全评选最佳小记者条件：1、选拍的镜头有历史意义。2、照片名字能够高度概括画面内容。3、说明文字简洁生动。4、介绍时条理清楚，感情充沛。报纸上还需要一篇反映开国大典整个过程的稿件，但因版面有限，不能像课文一样全文照发。
3、因此，请小记者们课下再一次读课文，用一两百字写出《开国大典》的梗概。
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