色彩斑斓的文化生活优秀课件.ppt

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1、一、色彩斑斓的文化生活第八课：走进文化生活色彩斑斓的文化生活一、当代文化生活素描1.特点2.文化生产和文化消费发展的原因二、文化生活的“喜”与“忧”1.文化生活的可喜的变化（原因、表现）2.文化生活存在的问题（忧）（原因、表现）3.启示三、发展人民大众喜闻乐见的文化1.原因2.我们所倡导的大众文化（含义、原因）50年代的服装：工装背带裤、列宁装、21世纪服装：旗袍、窄脚裤、哈伦裤、高跟鞋1、当代文化生活的特点（1）呈现出前所未有的色彩斑斓（2）人们在文化生活中面临着多种选择探究二:我们的文化生活为什么会发生这些变化？背后的原因

2、是什么？2、文化生活色彩斑斓的原因（1）社会主义市场经济的发展（2）科学技术的进步Z.x.x.K（3）大众传媒和现代文化产业的发展大众传媒的发展，对我们文化生活影响，到底是“喜”，还是“忧”呢？观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。二.文化生活的“喜”与“忧”表现1：满足人们多样化的文化需求，充实精

3、神生活表现2：传播科学文化知识《国家地理杂志》杂志的内容包括：地理、科普文章、历史、文化、实事和照片。这本杂志成为来自世界各地的摄影新闻记者梦想发布自己的照片的地方。公益广告表现3：接受正确的价值观念,提高思想道德素质表现4：引领消费观念，推动生产发展商业广告（2）原因文化市场和大众传媒的发展满足文化需求，充实精神生活；传播科学文化知识；易于引导消费观念，推动生产的发展；（1）表现使人们潜移默化的接受正确的价值观念提高思想道德素质；1.“喜”的表现和原因害人终害己的游戏机、赌博机生产、销售品味低下的文化产品凤姐：“我9岁开始博

4、览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说《知音》杂志或者《故事会》，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。”凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。”凤姐忧娱乐炒作，迎合低俗趣味少林方丈释永信包北大女、白岩松自杀了、歼10B爆炸了...最近网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻，明星名人突然间被动地做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作

5、。---不负责任地传播“绯闻轶事”（2）原因：②迎合低俗趣味；③不负责任地传播“绯闻轶事”。①生产、销售品位低下的文化产品；文化市场的自发性和传媒的商业性（1）表现：2.“忧”的表现和原因探究三:文化生活既有“喜”，又有“忧”，那么，给我们什么启示（我们应该怎样面对）？（1）从国家（政府）来讲：（3）从青少年来讲：（2）从商家来讲：增强社会责任感，提高职业道德。坚持经济效益与社会效益的统一。加强自身修养，提高辨识能力，自觉抵制不良文化的影响等。加强管理，正确引导。3.给我们什么启示：周末回家我们为了争电视看差点“打”起来了。老

6、婆要看《分手大师》；我要看男篮世界杯；我儿子要看《熊出没》。(1)每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？(2)文化需求的这个特点给我们什么启示？三、发展大家喜闻乐见的文化1、原因：（1）人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。（2）为了满足人民群众日益增长的精神文化需求2、启示：（1）提供多种类型、多样风格的文化产品（2）生产人民群众真正需要的、先进的、健康有益的文化我们所倡导的大众文化的含义三、发展大家喜闻乐见的文化面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。方向

7、内容形式色彩斑斓的文化生活当代文化生活特点：色彩斑斓，多种选择原因：1.科学技术的发展和文化产业的发展2.社会主义市场经济的发展和文化市场的完善发展3.大众传媒的发展两面性：喜：原因：文化市场和大众传媒的发展表现：1.充实人们的精神生活2.传播科学知识3.提高思想道德素质4.引导消费观念，推动生产发展忧：原因：文化市场的盲目性和传媒的商业性表现：1.生产销售品位低下的文化产品2.荒诞庸俗的内容迎合低级趣味3.热衷新闻炒作，传播绯闻轶事启示：加强管理，正确引导（国家）我们倡导的大众文化原因：1、文化需求的多层次，多样化，多方面特

8、点2、满足人民群众日益增长的精神文化生活需求含义：先进的、健康有益的，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。