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时间:2020-01-21
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1、新课程标准实验教科书守株待兔上节课我们学了《揠苗助长》,请你用自己的话向同学介绍一下这个寓言。自读课文,想想文中的第二则寓言讲的是什么故事,并说明了什么道理。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。一大截守护窜出撞到树桩从此锄头读读认认jiéshǒucuànzhuàngzhuāngcǐchú那个守株待兔的人从此丢了锄头整天等着肥美的野兔撞上树桩。读读认认读读想想读《守株待兔》,你觉得这个种田人的想法怎样?你想对这个人说些什么吗?禾苗好像一点也没有长高。他在田边焦急地转来转去。种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。·······去掉带点的词
2、,句子的意思和原来一样吗?读读想想守株待兔乐滋滋锄头撞死树桩从此读读记记你在学习上和生活中也遇见过类似和“守株待兔”这样的事吧?说出你的见闻和感想。中国古代有很多寓言故事,西方也有古老的《伊索寓言》,课后读一读寓言故事吧!把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。
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