《寓言两则》PPT课件

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1、人教新课标三年级语文下册寓言两则回忆学过的寓言揠苗助长守株待兔自相矛盾刻舟求剑画龙点睛画蛇添足掩耳盗铃塞翁失马……什么是寓言？寓：寄托;言：讲道理。寓言:是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。亡羊补牢学习方法1.理解题意2.理解内容。3.联系实际，体会寓意通读1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。2.用“——”画出自己读不懂的地方。3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？kūlónɡdiāoquànchán窟窿叼劝我会读！窟窿叼劝缠我还行！寓则窟狼窿叼街劝悔我会写：寓言两则放羊羊圈狼群窟窿叼走街坊赶快堵住后悔接受劝告从此修一修亡羊补牢结结实实点击juàn羊圈quā

2、n圆圈亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。我读课文我思考课文主要讲了。1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？哪几个自然段是讲补牢的？2.养羊人丢了几次羊？为什么丢了羊？3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？精读5、这则寓言告诉我们什么道理？我再读课文，我能找出表达“亡羊”“补牢”的句子。一天早上，他去放羊，发现少了一只。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。亡羊：补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？哪几个自然段是讲补牢的？2.养羊人丢

3、了几次羊？为什么丢了羊？3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？精读5、这则寓言告诉我们什么道理？第一次：街坊劝告他说:“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”“赶快”表明街坊的明智。他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”•养羊人认为羊丢了，修补羊圈于事无补。第二次：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。养羊人没有接受劝告，结果又丢了一只羊。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。狼用同样的方法叼走羊，点明养羊人当初不修羊圈最后结果：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。“后悔”说明养羊人知道错了，认识

4、到要立刻修羊圈。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。•“再也”强调了养羊人修补羊圈后的结果，点明了知错就改，就不算晚的道理。总结：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（），到第二次又丢了羊，他（　　），赶快（　　）。从此，他的羊（）。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。劝告满不在乎后悔极了再也没丢过修补羊圈