安宜小学数学五年级下册《通分》课件.ppt

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1、1、你能求下面两个数的最小公倍数吗？686和8的最小公倍数是：24一、复习把57化成分母是21而大小不变的分数。575×315=——=——7×3212、比较每组中两个分数的大小。57377161116494515171522＞＜＜＞4.观察下面的分数，你会比较大小吗？46515通分巫山县安宜小学周友玖豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?我的蛋白质含量大约是。25我的蛋白质含量大约是。14黄豆蚕豆5二.新授可以用两个分母的公倍数作公分母。可以把它们化成分母相同的

2、分数。这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢?像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。252×45×4=820=141×54×5=520=2514820520＞＞先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。56和7837和2971849和565×46×4=2024=787×38×3=2124=56＜78373×97×9=2763=292×79×7=1463=37＞29494×29×2=818=49＞718快乐练习（一）填空：1.把异分母分数()化成和()相等的()分数,叫做通分。2.通

3、分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）。3.通分的方法先求出原来几个分母的（)然后把各分数分别化成用这个()作分母的分数4.通分的依据（）。分别原来分数同分母最小公倍数最小公倍数最小公倍数分数的基本性质5.通分的目的是把()分母的分数化成()分母的分数。异同（二）判断：1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。（）2.约分和通分都是根据分数的基本性质。（）3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。（）4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。（）5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的

4、。（）XVVXV（三）选择题：1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是（）①都是质数②相邻的自然数③是互质数③2.通分的作用在于（）。①分母统一，规格相同，不容易写错。②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。②3.（）①4②20③10②4.（）①7②11③77③2.比较每组中两个分数的大小。895625710133731058＞＜＞＜14大于14小于3.把梨放进相应的筐里。1531638132731029再见