孩子的未来谁做主.ppt

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1、孩子的未来谁做主安阳市第二实验中学主讲：郑聪敏在中国，谁最懂孩子的心？在中国，谁能为孩子代言？多少孩子的心灵需要理解与安抚？多少父母（老师也是父母）的心智需要成长和完善？家长要送给孩子最好的礼物，就是保持一颗平常心，坦然地去面对孩子成长中的问题，见山就翻山，见海就趟海，没有什么大惊小怪的。可家长最缺的就是平常心，在当今信息化时代，知识更新提速，竞争日益加剧，经济快速发展·，急功近利思想延伸进入教育领域，成为教育大忌。如果您想种植几天，就种花；如果您想种植几年，就种树；如果您想流传千古，就种植观念；如果您想功德无量

2、，就学习从事家庭教育！孩子的前途命运家长过多关照发达的经济条件，创造了丰富的物质生活，独生子女家庭给家长提供更多机会教育好自己的孩子：家长时间充裕了、家里的经济收入富足了、家长对孩子期望值提升了。培养一个优异的孩子就是家长的成功；学习成为孩子的全部生活，学会书本知识，成为考试的机器成了孩子努力奋斗的目标。孩子小学高年级勉强，初中二年级厌学逃学进网吧习以为常，人才打造出来了吗？恰恰相反：家长愁眉不展，老师难展笑颜，学生无望，校长为难！管得过多叫包办；管的过频叫唠叨；管得过细叫监控；管得过严叫霸道，奉劝家长老师快放手

3、，健康成长乐悠悠！！老师家长联手最不该做的事情如果我们的孩子还有未来，那么对于孩子的未来，什么是最重要的呢？相信每个父母心里都有一个答案。你认为对你的孩子来说，具有了哪项能力或者品质，对他的未来生活和发展是最有帮助的，只要是你认为对孩子最重要的方面都可以畅所欲言。仁者见仁智者见智1.或内敛或张扬的性格？2.良好的行为习惯？3.自信大方的谈吐、优雅的气质4.对人对事的责任心？5.感受快乐的能力？6.开阔的眼界？豁达的生活态度？健康的人生观价值观7.高品位和高品质的生活孩子的品质中你最看中什么？为什么？你会为此在生活

4、中如何引导孩子？为结果做事为情绪做事为面子做事家长经常做的事情，不做做不好的事情盯着孩子的事情操心老天爷事情做不好自己的事情咱管不了身不由己一个人能掌控和改变的只有自己改变从观念开始，改变从自己开始，改变从小事开始，改变现在开始！智慧师长本应该做的事情替孩子做的事情教孩子做的事情陪孩子做的事情让孩子做的事情孩子的人生家长做主！代替孩子思考代替孩子分析代替孩子判断大到人生规划，小到吃喝拉撒大到责任担当，小到穿衣戴帽大到升学就业，小到结婚生子家长无力承担后果，又怎么能承担呢？生命无法承受之重！我想提醒你们的是：孩子的

5、未来岂是你们能决定得了的？他的未来，一半掌握在上帝手里，即他生活的环境：家庭环境和学校环境、社会环境，另一半掌握在他自己手里，即他应对环境的心态和能力。对于前一半，未成年人完全无能为力，而我们成年人却是绝对的权威；对于后一半，成年人又起很大作用，家长老师就是给他以正确的教育，宽松和谐的成长空间，使他在心智上真正优秀，从而既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。倘若我们不在这方面下工夫，结果培养出了一个心智上的弱者，则我可断定，有朝一日我们必定会发现，家长老师现在为他苦心经营全都是白费力气。成年人你坦白承认自己

6、的无知是成长的开始，觉察是改变的开始，改变是成长的起点！家长好好学习，孩子天天向上！每个家长都希望自己的孩子能拥有一个幸福美满的人生。望子成龙，望女成凤，是每个家长的梦想，如何做个智慧型的父母，真正支持到孩子走出一条属于他们的幸福之路呢？智慧家长高瞻远瞩教育目标家庭教育的高度科学有效的方法才家庭教育的长度德聪察强毅谓之才中正平和谓之德思维模式想法认知模式看法行为模式做法语言模式说法管理自己家庭教育其实就是家长自我修炼榜样的力量是无穷的：没有教育不好的孩子，只有不会教育的师长变成事实！做好自己就是对孩子最好的教育，

7、不论家长还是老师，我们做好自己了吗？想让孩子成为什么样的人自己首先成为那样的人，我们是吗？不是！己所不欲勿施于人更值得反思，时代发展到今天信息爆炸知识更新提速，不学习就要落伍，我们成年人爱学习吗？我们学习快乐吗？如果答案是否定的，那孩子呢？我们那么勤奋努力刻苦奋斗到今天，我们生活工作快乐吗？我们幸福吗？如果付出没有回报，耕耘没有收获，我们的奋斗和努力！再说了，爱孩子是每个父母的天性，我们做父母拥有爱孩子的权利，我们有爱人的能力吗？我们在爱孩子的时候是否欠缺了一点能力呢？我们还真的欠缺一种爱的能力，我们大家可能听过

8、这样一句话，爱的能力就是让你爱的人也爱你。我们面对我们的孩子，我们爱他，但是怎么能够让我们的孩子能够感受到和接受到我们的爱呢？这就是说我们所付出的爱能够让孩子接受到、感受到，并引起他的改变，这就是家长爱的能力。我们做家长的不可能不鼓励孩子、批评孩子，那么我们怎么做呢？这个牵扯到我们爱的能力的展现。我们最终要爱的能力是用对方能够接受的方式表达自己想表达的。我们是怎么批评孩子