物质的变化和性质(复习课).ppt

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1、主讲人：贾有福初中化学物质的变化和性质考纲与考点分析考纲要求1.能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化。2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。3.知道物质发生变化时伴随有能量变化。4.知道催化剂在化学变化中的作用。考点年份题型分值难易程度考查点物质的变化和性质2008年选择题、填空题4容易题物质的变化和性质2009年选择题、填空题4容易题、难题物质的变化和性质2010年选择题、填空题4容易题、难题物质的变化和性质2知识网络物质的变化物理变化化学变化特点：没有生成其他物质现象：通常只是物质的形状或状态发生变化特点：生成了其他的物质现象：通常有能量变化、变色、生成气体

2、、产生沉淀等表示方法：化学方程式物质的性质物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质：通过化学变化表现出来的性质3考点整合考点一：物理变化和化学变化物理变化化学变化概念根本区别指没有生成______的变化指生成了______的变化不产生其他的物质产生其他的物质新物质新物质4考点整合物理变化化学变化现象区别微观区别举例一般只发生形状或状态变化一般有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象构成物质的分子不变构成物质的分子发生变化水结成冰，石蜡熔化等木柴燃烧，铁生锈等注意：①不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热，是物理变化。②爆炸不一定都是化学变化

3、。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。考点一：物理变化和化学变化5例2.下列常见现象中，不发生化学变化的是（）例题与练习C例1.下列生活事例中，属于化学变化的是（）A.把西瓜榨成汁B.铁锅生锈C.把铁丝弯曲成衣架D.给自行车瘪胎打气B解题的关键：看是否生成了新的物质天然气燃烧A大米霉变B灯泡发光C铁钉生锈D6例题与练习例3.现有下列一些物质的变化：A.酒精挥发B.灯泡通电后发光、发热C.火药爆炸D.气球爆炸E.汽油燃烧F.海水晒盐G.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H.米饭烧焦I.植物光合作用J.发生沙尘暴属于物理变化的有：________________________；属于化学

4、变化的有：________________________。分析：生成新物质是判断化学变化的依据A、B、D、F、JC、E、G、H、I7例4.化学家在当今环境问题上的最新构思是“变废为宝，资源循环”。例如：燃料（CH4、CH3OH等）燃烧产物（CO2、H2O等）燃料（CH4、CH3OH等），这样既可解决能源问题，又消除污染。上述构想中1、2两个转化过程中的变化为__________。例题与练习化学变化解题的关键：看是否生成了新的物质1.燃烧2.太阳能或生物能8考点整合考点二：物理性质和化学性质物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度

5、、溶解性、吸附性、导电性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。注意：区分性质和变化时，描述性质时往往有这些词语：“能……”，“会……”，“可以……”，“易……”，“难……”。9考点整合化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化。物质的性质决定其用途，物质的用途体现其性质。考点二：物理性质和化学性质两者关系：变化性质体现决定10例6.下面是CO2、O2的自述，属于物理性质的是（）例5.下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）A.用铜丝作导线B.用石墨作铅笔芯C.用粮食酿造酒D.用干冰作制冷剂例题与练

6、习此两题的关键：看是否通过化学变化来体现性质的CB我帮助燃烧O2O2CO2干冰我用作人工降雨我可使食物变质我参加了光合作用ABCD11例题与练习例7.判断下列叙述是物理变化？化学变化？物理性质？化学性质？1.二氧化碳不能供给呼吸2.氯化钠是白色固体3.饭变馊4.煤可以燃烧5.汽油挥发6.蔗糖可以燃烧（化学性质）（物理性质）（化学变化）（化学性质）（物理变化）（化学性质）12课堂总结本课主要是对物理变化、化学变化、物理性质、化学性质几个概念的理解！记住判断化学变化的依据，能判断哪些是化学性质。13练习1：生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A.樟脑球在衣柜中渐渐消失

7、B.吃进的食物一段时间后被消化了C.给电熨斗通电产生热能D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体B分析：食物的消化生成了新物质，是化学变化；而樟脑球的消失、电熨斗的通电发热、咸菜的表面析出白色晶体都没有新物质生成，是物理变化。例题与练习14练习2：生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A.用盐酸除去热水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串C.用熟石灰改良本性土壤D.用干冰进行人工降雨分析：化学性质通过变化体现出来，看哪个发生的是物理变化。D例题与练习15练