床头上的标签.ppt

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1、猜一猜：他是举世闻名的电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。一生中发明有一千多项，他除了在留声机、电灯、电话、电报，等方面和发明的贡献外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少注明的创造和真知灼见，他就是爱迪生。他是英国数学学家、天文学家和物理学家。他发现了万有引力定律而创立了天文学。他是牛顿。猜一猜：猜一猜：他是中华民族的骄傲，他解决了中国人民吃饭的问题，他被誉为“当代神农氏”。床头上的标签标签自由朗读课文思考：课文围绕《床头的标签》讲了什么事？李比希是德国化学家，还在上小学的时候，他就立志做一名化学家。因为从小心里就有一团理想之火，他学习非常自觉。他十九岁完成学业，

2、并得到了博士学位、二十三岁就做了化学教授。再读，感悟人物性格：1、哪件事给李比希一个深刻的教训？2、对于这件事，从那以后，李比希是怎么想的？3、经历了这件事，对李比希今后有何影响？从哪里可以看出？感悟心语（启迪）：严谨是科学研究的前提，坚持是事业成功的条件。没有“严谨”和“坚持”，成功的大门就不会向你敞开。成功者之所以成功，是因为他们有严谨求实的科学态度和持之以恒的坚定信念！让我们学会“严谨”和“坚持”，让它们伴随我们一起成长，走向成功思考：本文的三个特点（1）别具匠心的标题。以“床头上的标签”为题最能表现李比希这位“化学史上的巨人”，具有谦虚、谨慎的科学态度，持之以

3、恒、实事求是的科学精神。同时“标签”在文中还起到了线索的作用，把李比希失败与成功这两件事有机地结合在一起，使文章的结构更加完整。（2）精心的选材本文选了两件事，而且是一成一败，一得一失。这样选材让读者感受到科学家也是普通人，他们拥有成功的喜悦，也品尝过失败的痛苦。这样写，才能使人物形象更鲜活，更饱满。同时也让读者明白这样一个道理：在科学的道路上，只有不断地吸取失败的教训，才能迎来一次又一次的成功。（3）这篇文章巧妙的细节描写本文中有两处精当的细节描写：一处是：当李比希看到了一篇能证明自己失误的论文时，他“屏着呼吸，细细地阅读”此处的细节描写表现了李比希对科学研究慎重的

4、态度及自己懊悔的心情。第二处是：描写李比希制作“标签”的过程。是这样写的，“他把那张‘氯化碘’的标签从瓶子上小心翼翼地揭下来，装在镜框里，挂在床头，不但自己天天看，还经常让朋友们看”。生动地再现了李比希求实、自律的形象。写作密码：题目要别具匠心。选材要精心。细节描写要巧妙。再读课文，看看这篇课文主要讲的是什么事？课文记叙了德国化学家（）的两件事——其一（）；其二（）。这两件事告诉我们，在科学的道路上（）。李比希与新元素溴失之交臂提高柏林蓝的质量要有严谨的工作态度、持之以恒的工作精神作业：阅读《炸药工业之父——诺贝尔》