必修二生物总复习第2章 第1节.ppt

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1、第2章基因和染色体的关系考纲内容及能力要求考向定位1．细胞的减数分裂Ⅱ2．配子的形成过程Ⅱ3．受精过程Ⅱ4．伴性遗传Ⅱ5．观察细胞的减数分裂Ⅱ1.减数分裂过程中染色体、DNA数量变化规律与曲线分析2.精子和卵细胞形成过程的比较3.受精作用的过程与细胞质遗传的解释4.减数分裂与有丝分裂中染色体行为、数目变化规律与图像的识别5．根据伴性遗传的特点，设计实验对生物的性别加以鉴定6．常染色体遗传和伴性遗传的混合型问题中有关概率的计算第1节减数分裂和受精作用基础梳理减数分裂的过程基础梳理1．减数分裂的概念：进行有性生

2、殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的__________减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，__________只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少__________。染色体数目染色体一半2．精子的形成过程场所：睾丸或精巢中。过程：姐妹染色单体染色体复制同源染色体联会同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换自由组合卵细胞的形成过程场所：卵巢。姐妹染色单体染色体复制初级卵母同源染色体联会同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换分离次级精母细胞极体方法提示：判断有丝分

3、裂与减数分裂：①有同源染色体②①无同源染色体③②同源染色体无联会等④②同源染色体联会并形成四分体⑤③染色体着丝点排列于赤道板减Ⅱ中期③染色体分别移向两极减Ⅱ后期④染色体移向细胞两极有丝分裂后期④染色体着丝点排列于赤道板有丝分裂中期⑤四分体排列于赤道板两侧减Ⅰ中期⑤四分体分开并移向两极减Ⅰ后期归纳整合一、有丝分裂与减数分裂的染色体数目和DNA含量比较（假定正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a，染色体数目为2N）染色体行为同源染色体染色单体细胞名称DNA数目染色体数目有丝分裂间期复制N对0→4N体细胞2a→4a

4、2N前期螺旋化N对4N4a2N中期着丝点排列于赤道板N对4N4a2N后期着丝点分开，染色单体成为染色体2N对4N→04a2N→4N末期解螺旋化N对02a2N减数第一次分裂间期复制N对0→4N初级性母细胞2a→4a2N前期联会、四分体N对4N4a2N中期同源染色体排列在赤道板上N对4N4a2N后期同源染色体彼此分离N对4N4a2N减数第二次分裂间期无或很短02N次级性母细胞2aN前期螺旋化02N2aN中期着丝点排列于赤道板02N2aN后期着丝点分开，染色单体成为染色体02N→02aN→2N末期解螺旋化00性细

5、胞aN二、有丝分裂、减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体、染色体组数的规律性变化（假设生物正常体细胞中染色体数为2N）曲线图染色体DNA染色单体减数分裂有丝分裂跟踪训练1.（2009年广东卷）以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序，正确的是（）A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④①③②解析：本题考查减数分裂过程图像的识别。①为减数第一次分裂后期，理由：同源染色体分离。②为减数第一次分裂中期，理由：同源染色体排列在赤道板两侧。③为减数第二次分裂后期，理由：没有同源染色

6、体，着丝点分裂。④为减数第二次分裂中期，理由：没有同源染色体，着丝点排列在赤道板上。所以答案为②①④③。答案：B2.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）A.在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B.处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组C.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D.在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体答案：C受精作用基础梳理1.概念：卵细胞和精子相互识别、融合成__________的过程。2.过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，精子的细胞核和卵细胞的细胞

7、核相融合，使彼此的__________会合在一起。受精卵染色体3.实质：精子和卵细胞的细胞核相融合，彼此的染色体会合。4.意义：受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到__________中的数目，其中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方。减数分裂和受精作用，既使得新一代染色体组成具有多样性，又使得生物前后代体细胞中保持恒定。体细胞染色体数目探究思考：精子和卵细胞的遗传物质相同吗？答案：细胞核内的遗传物质相同，而细胞质中的不同，精子少。归纳整合果实及种子各部分基因型跟踪训练1.（2009年北京卷）真核生物进

8、行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合解析：考查化合物的元素组成。A选项中胆固醇属于脂类，主要含C、H、O三种元素，而脂肪酶本质属于蛋白质，至少含有C、H、O、N四种元素；B选项中三种物质均为糖类，含有C、H、O三种相同的元素；C选项中氨基酸至少含有C、H、O、N四种元素，而核苷酸含有C、H、O、N