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时间:2020-01-21
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1、培养良好的行为习惯一、培养孩子的目标:我们希望孩子:掌握方法使用工具养成习惯改变观念建立概念学习原则真•正•好好圈子好身体好心态好学业好事业好家庭孩子二、培养孩子的方向:3132333435如何做好爷爷奶奶如何为孩子做好后盾如何正确面对孩子的青春期如何培养孩子的学习习惯如何培养孩子的生活习惯家长教育成人阶段中学教育小学教育幼小衔接每个台阶父母都要面临我们的第一次三、培养0-6岁孩子好习惯生活习惯饮食习惯睡眠习惯洗漱习惯运动习惯……学习习惯1.主动学习的习惯2.认真听课的习惯3.上课主动回答问题的习惯4.多思、善问的习惯5.及时完成作业的习惯6、阅读习惯……四、培养孩子好习惯的方式方法提
2、供好的模仿源父母以身作则同伴榜样作用书中自有好榜样家园同步培养孩子好习惯五、家园同步——培养孩子好习惯案例一:培养孩子进餐习惯案例二:培养孩子主动打招呼案例三:培养孩子同伴交往案例四:培养孩子任务意识(写作业)1、陪孩子写作业重要还是让孩子养成自主学习的习惯重要?2、家长如何正确的看待“作业”?3、父母在写作业的过程中对自己的定位是什么?4、如何让写作业变成一件快乐的事情?5、给孩子创造良好的学习氛围了吗?五、语言是有魔力的——狮子的故事一头健壮的狮子一觉醒来,突然发现尾巴上多了一个标签,上面写着“驴子”两个字。狮子大为恼火,想尽一切办法弄掉标签,可怎么都弄不下来。更让狮子恼火的是动物
3、王国的其它成员指着标签笑话他是“驴子”。狮子一开始不相信他们的话,因为他完全符合一头健康狮子的标准。可说他驴子的人越来越多,越来越多。狮子从奋力反抗到慢慢习惯。日子久了,狮子也渐渐放弃了,他也觉得自己是头驴子。他想,当只驴子也没什么不好吧!有时,孩子何尝不是这样的“狮子”呢?由于被父母说自己不好的次数多了,孩子幼小的心灵也开始给自己打起了问好,并认同家长所说的“事实”。THANKYOU.
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