认识平方千米与公顷.pptx

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1、公顷和平方千米泸州市忠山小学喻利蓉认识公顷一、复习回忆，引出课题在括号里填入合适的面积单位。1.问题：请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。平方厘米、平方分米、平方米。2.问题：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？3.“校园”的面积应该用什么单位呢？（引发讨论，让同学们意识到我们需要更大的面积单位。）4.这节课我们就一起来认识这个新的面积单位——公顷。校园面积约2（）橡皮面积约4（）封面面积约5（）教室面积约50（）平方厘米平方分米平方米公顷二、引入情境，探究新知（一）借助资料，初步感知公顷1.问题：图片展示的是我国知名的旅游景点，谁

2、来给大家介绍一下？天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。上海世博园占地面积500多公顷。布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。2.讲解：在计量这些地方的面积时，都用到了相同的面积单位——公顷。测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（）。二、引入情境，探究新知（二）认识1公顷的含义1.你认识这个建筑吗？（位于北京的奥林匹克公园鸟巢）3.看来同学们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷”作单位。关于公顷，同学们有哪些了解，或者还有什

3、么其他疑问吗？例如：什么叫“公顷”？或者“1公顷”有多大？4.边长是100米的正方形面积是1公顷。公顷2.用什么面积单位合适呢？（公顷）5.那么同学们能推算出1公顷等于多少平方米吗？（通过计算，掌握公顷与平方米之间的进率。100×100＝10000平方米，1公顷＝10000平方米。）二、引入情境，探究新知2.问题：很多同学都在体育场或是电视里看到过400米跑道。400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。请你闭上眼睛回忆一下400米跑道围起来的那部分面积的样子。3.问题：现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？预设：1公顷面积很大。1.导语

4、：现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。（三）感知1公顷的实际大小6.今天我们认识了新的面积单位（公顷），通过今天的学习你有哪些收获？4.1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？你是怎么估算的呢？5.足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？1公顷大约是几个足球场的面积呢？二、带入情境，感知所学（三）感知1公顷的实际大小1.（1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷，合（）平方米三、巩固训练，提升能力（2）颐和园占地面积约2900000平方米，合（）公顷。720000290（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约1870000平方米

5、，合（）公顷。187（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合（）平方米。1030000四、小结（2）学会了：平方千米、公顷和平方米的互相换算（1）知道了：1平方千米=100公顷=1000000平方米