鲁教版七年级上册第一单元1.1多彩的生命世界.ppt

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1、多彩的生命世界多彩的生命世界月球火星金星学习目标情感、态度、价值观：体会生命的可贵，珍惜生命，热爱生活。树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。能力：观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题能力。知识：知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物;认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性。动物观察下列图片植物微生物显微镜下美丽的生命孕育中的生命多彩的生命构成了缤纷的世界一、为什么世界因生命而精彩？在自然界中，生命以各种各样的形态存在着。动植物为大自然增添了色彩和生机，生

2、命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因有了生命而精彩。世界因生命而精彩我们给了大自然什么？地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其它生命相处呢？赤潮沙尘暴洪水泛滥全球变暖人类遭到大自然无情的报复人类必须善待大自然、爱护其他生命近百年来，由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发，加之环境污染等原因，地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击，生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到本世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%

3、~30%。在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性所遭受的损失也非常严重，大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的20%；大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。二、人类为什么要善待大自然、爱护其他生命？（1）生命是大自然的奇迹，是地

4、球上最珍贵的财富，世界因有了生命而精彩。令人欣慰的是，我们人类已经开始认识到，我们只有一个地球，地球是人类的家园。随着环境保护意识的增强，人们不是盲目地去征服自然，而是开始寻求一条顺应自然规律、与自然和谐相处的发展道路。可持续发展道路（可持续发展战略）写一写：为了保护环境、善待生命,请你设计出几条宣传语或公益广告语。动物是人类的朋友，请勿捕杀!不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。生命是如此美丽，请您手下留情！三、人类应该怎样与大自然相处？人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐相处。议一议：人与其他生命有什

5、么不同呢？人的生命有怎样的独特性？有何不同？你发现了吗？世界上没有两片完全相同的叶子同样，也没有两个完全相同的人尽管你很可能是渺小的、平凡的、甚至微不足道的但请记住，你是芸芸众生中的独一无二的这，就是你存在的价值每一粒饱满的种子里面，都蕴藏着一个收获的季节每一个人的生命之海里，都蕴藏着一颗颗成功的珠贝而勤奋，正是打捞这些珠贝的过程四、人的生命的独特性主要表现在那些方面？人的生命独特性1、人具有无穷的智慧和巨大的创造力。说一说“独特的我”我的性格：我的兴趣：我的特长：我的理想：活动人的生命独特性1、人具有无穷的智慧和巨大的创

6、造力。2、每个人的生命都是独一无二的。（应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。）本课小结世界因生命而精彩。人是生命世界的一员，应善待自然，爱护生命。人的生命是独特的。人有无穷的智慧和无比的创造力。每个人的生命都是独一无二的。