异分母分数大小的比较.pptx

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1、通分第4单元分数的意义和性质五年级数学下册（RJ）教学课件耒阳市大义中心完小丁婵（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。3考考你（2）3和5的最小公倍数是（）。15（3）==624一、情境导入小明和奶奶把菜地的种上了油菜，把菜地的种上了茄子。他们种的油菜多还是茄子多呢？103107二、探索新知同桌交流讨论：如果把这块菜地平均分成10份，油菜只占3份，茄子占了7份。310710＜是3个，是7个。310710110110313413＜再比较一下:27475929＜＞通过比较这一组分数的大小，你发现了什么？＜分母相同的两个分数比较大小，分子大的分数大。二、探索

2、新知交流汇报：二、探索新知，因为是把菜地平均分8份取3份，是把菜地均分10份，取3份。分得份数越多每一份就越小。都取3份，所以。83＞＞8394197319113658517121912＜＞＞＞再比较一下：通过比较这一组分数的大小，你发现了什么？分子相同的两个分数比较大小，分母小的分数大。豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。我的蛋白质含量大约占。25我的蛋白质含量大约占。14黄豆蚕豆黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？可以把它们化成分母相同的分数。这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢？可以用两个分母的公倍数作公分母。25=2×45×4=82014

3、=1×54×5=5202514>像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。二、探索新知1.在中填上“>”“<”或“=”。三、巩固练习2335430215>=2.把下面每组中的两个分数通分。567837和2949和71838和592763和1463818和7182772和4072<3.选择题①.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是（）A.都是质数B.相邻的自然数C②.通分的依据是（）。A.分数的基本性质B.分数的意义C.分数与除法的关系AC.是互质数三、巩固练习③.（）A.4B.20C.10B④.（）A.7B.11C

4、.77C四、课堂小结1.分母相同的两个分数，分子大的分数就大。分子相同的两个分数，分母小的分数就大。2.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。3.通分时先找出各分母的最小公倍数作公分母，然后根据分数的基本性质转化为分母相同且大小不变的分数。五、课后练习1.比较每组中两个分数的大小。3818571219112517255171223＞＜＞＜2.比较每组中两个分数的大小。895625710133731058＞＜＞＜14大于14小于3.把梨放进相应的筐里。15316381327310294.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的

5、时，李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些?1235＜1235答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。12=1×52×5=51035=3×25×2=6107728355530352218205515206.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的。13非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的和。15325亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?13515=13＞1515315=15525=15＞325所以13＞15＞325答:亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积最小。7.从20张卡片中任意抽一张，如果抽出数字“0”的可能性是

6、，抽出数字“1”的可能性是，写有数字“0”的卡片多还是写有数字“1”的卡片多?3514因为＞，3514所以写有数字“0”的卡片多。8.班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果(每人只能选择一种)。课外读物种类喜欢的人数占全班人数的几分之几科普类童话类历史类小红应该怎样选购图书?712161416=21214=312所以＜＜7121416答:小红应该多选购科普类图书，少选购历史类图书，更少选购童话类图书。＜＜＜＜10.把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。457101112564312＜127104556111243＜＜＜

7、＜我发现：两个数最大公因数和最小公倍数的积，就是这两个数的积。发现了什么？10431202463772002009696189189777712.*你能写出一个比大,又比小的分数吗?你是怎样找到这个分数的?还能再找到两个这样的分数吗?1615161060=151260=这样找到一个。11601620120=1524120=这样找到21120、22120、23120。