位置与方向图形的平移旋转.pptx

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1、人教版数学四年级下册从不同位置观察同一物体的形状情境导入探究新知课堂小结课后作业观察物体（二）课堂练习2题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。其实所有的物体都是一样，站在不同的位置或是从不同的方向所看到的形状都可能不同，现在我们就一起来观察。情境导入返回要从多角度观察。返回为什么对同一款车要拍这么多照片呢？可以从哪几个位置观察物体呢？从前面观察从上面观察从左面观察返回摆一摆，看一看，连一连。1从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。探究新知返回从左面看见第一排和第二排各1个正方形

2、。即：从前面只能看见第一排的3个正方形。即：从上面看见第一排的3个正方形，第二排的1个正方形。即：返回摆一摆，看一看，连一连。1从前面看从上面看从左面看不同位置观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。返回下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形可能相同。从右面看课堂练习返回从（）看从（）看从（）看左面前面上面填一填返回从右面观察下面的立体图形，看到的图形是（）。ABCB返回从左面观察下面的立体图形，看到的图形是（）。ACBC返回涂一涂给从上面看到的图形涂上颜色。给从前面看到的图

3、形涂上颜色。返回1.同一组立体图形从不同的位置观察，观察到的形状各不相同。观察物体，视线要垂直。课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？2.从不同位置观察同一立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可能不同。从左、右两面看到的图形相同，从前、后两面看到的图形也相同。返回这节课你们都学会了哪些知识？课本：第15页第1题返回课后作业伴你成长