胡海英+林黛玉进贾府+很有创意.ppt

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1、︽林黛玉进贾府︾之课文鉴赏拓展练习检查反馈《林黛玉进贾府》节选自第三回《托内兄如海荐西宾接外孙贾母惜孤女》（《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》）三间厅贾母院五间上房厢房东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊林黛玉进贾府路线图贾政院荣禧堂林黛玉进贾府故事开端（1）：黛玉进府*重点介绍环境*初步交代林黛玉性格发展、高潮（2-14）：故事结尾（15-16）：为黛玉安置住宿（2-4）拜见贾母、厮见三春、应答众人（发展）（5-6）见王熙凤；（第一次高潮）（7-11）拜见贾赦、贾政，进一步

2、介绍贾府环境；（发展）（13-14）宝黛初会；（第二次高潮）贾府建筑：仆人：等级数量排场外观布局陈设宏伟壮阔豪华——严——多——大想一想：作者为什么花那么多笔墨描写荣禧堂？“与别家不同”——封建社会的一部百科全书所见、所闻、所感贾母邢夫人、王夫人、李纨等迎春、探春惜春王熙凤贾赦、贾政贾宝玉林黛玉课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节的，既以黛玉的行踪为经，以她的所见、所闻、所感为纬，经纬交错，向我们展现出贾府这一特定的环境和主要人物。贾母：不请自来在而不见斋戒未见通报进来更衣复来邢夫人王夫人李纨迎春探春惜春王熙凤：贾赦：贾政：贾宝玉贾府主要人物的出场方式迎出来跟出来

3、请出来（详写）（详写）（略写）（实写）（实写）（实写）（虚写）（单独）（群体）先见其人，后闻其声未见其人，先闻其声只见其人，未闻其声只闻其言，未见其人先后适宜、详略得当、虚实兼用、方式多样未见其人，先闻其行匠心独运（群体）（略写）（略写）（单独）（正面）（正面）（正面）（侧面）贾母邢夫人王夫人李纨迎春探春惜春——迎出来——跟出来——请出来身份地位家规实写略写正面描写注意：为什么作者在介绍“三春”时，只抓住肖像，而不写动作？语言？思考二：？王熙凤的出场方式与其他人相比有什么特别之处？为什么？王熙凤出场方式：出场方向：出场气势：言谈举止：不请自来——未见其人，先闻其声从

4、后院进来服饰相貌：一群媳妇丫鬟围拥着服饰：相貌：丹凤—三角眼；柳叶—吊梢眉；苗条、风骚；威不露—笑先闻；头上—项上—裙边—身上—下着华丽而俗气美丽而刁蛮携着—打谅—仍送至；笑——哭——笑；举止：言谈：迎合众人显示权势善于应变聪明能干虚伪善变阿谀逢迎左右逢源正面描写林黛玉的纳罕：来着系谁，放诞无礼？史太君的戏谑：泼皮破落户，凤辣子。王熙凤的特殊和特殊的原因侧面描写1、作者为什么没有安排贾赦和贾政出场？2、作者为什么花了大段的笔墨介绍贾赦的居住环境和贾政的居住环境？为什么那么详细的介绍荣禧堂？3、作者为什么详细地介绍了贾府晚宴的排场？有什么作用？4、作者写贾宝玉的出场与

5、王熙凤相比又有不同，区别在哪里？5、《西江月》词是褒奖贾宝玉还是讥讽贾宝玉？6、林黛玉的性格特点是怎样逐步完善的？这种写法的作用是什么？讨论二：贾赦贾政——只闻其声，未见其人——不闻其声，不见其人1、避免人物出场方式的雷同2、特定的身份难以展开3、无法安排人物表情无声胜有声景物摆设情趣虚写略写侧面描写注意：贾赦与贾政居住环境的描写，对刻画人物有何关系？贾宝玉：母亲心中的儿子姑母口中的侄子黛玉眼中的宝玉（侧面描写、虚写）未见其人，先闻其行通报入见更衣复见两次肖像描写心中似曾相识后人词中的宝玉寓褒于贬（正面描写、实写、详写）注意：作者为何花众多笔墨介绍贾母晚饭的排场、礼

6、节和规矩？英俊、潇洒、穿戴华丽、似曾相识的贵族公子林黛玉应答众人步步留心时时在意不轻易说话走路谢绝留饭座位吃饭告座吃茶应答读书两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。美丽、多情、多病、聪慧