家长学校课件.ppt

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1、家长学校教案二年级家长学校开学第一课第一课我也要做王羲之——培养孩子良好的书写习惯各位家长大家好：今天是这学期来我们第一次见面，首先我感谢各位家长在百忙之中抽出时间，参加这次聚会，感谢各位家长在上一学年对我工作的支持和肯定，谢谢各位！（师鞠躬）很高兴迎来了一个和家长沟通的日子，和大家交流更加坚定了我工作的信心，你们是我工作的支持者，是我力量的源泉，家长们的责任心很重，对待孩子的态度深深的感染了我，使我更加意识到肩上的责任重大。家是孩子心灵的港湾，温暖的家会让孩子开心快乐的成长，所以希望今天父母给孩子温暖的家，给孩子浓浓的爱，让孩子快乐！不管我们的孩子怎样，我们都要对孩子满怀期待，不要轻言放弃

2、，人生因期待而美丽，给每个孩子开花的时间，用我们的耐心，用科学的指导，去静待花开！让我们带着孩子，快乐出发，有家、有爱、有期待……请欣赏音乐“爱我你就抱抱我”教材的主题小学《家庭教育手册》由6个分册组成，其主题是根据联合国教科文组织提出的四个学会来设计的学会学习学会交往学会生活一年级1、2、6生活、自理、自护3、4兴趣、习惯5、7诚实、乐观8合群小学1-6年级家庭教育手册教材结构简表年级生活学习为人处理三年级6、8合理饮食、自护1、2学习方法5平衡性别观念3、4、7社交、合作、解决冲突二年级1、2、3、4专心、细致5、6、7自立、自尊、勇敢8助人为乐四年级1、5、8有计划、爱劳动、坐立行美姿

3、2、3爱读书、有特长4、6感恩、诚信7正确交友五年级1、2、4珍爱生命、作息、合理消费5想象力3、6、8自信心、礼貌待人遵纪守法7交往能力六年级2认识第二性征4学会安排学习时间1、3、5、7、8爱国、自制、自评、关爱他人、抗挫6学会沟通四大方面的内容生活：爱生命，健身体，合理饮食和作息。学习：好方法，有兴趣，专心读书想象力。为人：诚实勇敢，乐观自信，自立自强，懂得感恩。处事：合群沟通，助人为乐，化解矛盾，交往合作。教材重点介绍低年级以学习习惯和生活习惯的培养为重点中年级以学习方法的掌握和优秀品质的形成为重点高年级以实现学生的自我管理和与父母的有效沟通为重点。中国《家庭教育手册》小学二年级第一

4、课我也要做王羲之——培养孩子良好的书写习惯第二课开水壶上跳动的壶盖——培养孩子的观察力第三课专心致志写作业——培养孩子的注意稳定性第四课6是6，9是9——让孩子学习时更细心第五课学习不用妈妈陪——引导孩子在学习上自立第六课做不好，别笑我——保护孩子的自尊心第七课我不再怕毛毛虫——培养孩子的勇敢品质第八课我是“小雷锋”——培养孩子乐于助人的品质教学目的1、让家长明确在家庭教育中培养孩子良好的书写习惯的重要性。2、建议家长如何培养孩子良好的书写习惯。教学重点、难点引导家长们明白应该怎样培养孩子良好的书写习惯*教学准备多媒体课件调查问卷表教学过程开门见山案例分析追根求源案例日前，某市教育局普通教研

5、室对市区12所小学的1000余名小学生进行写字情况抽样调查，情况并不乐观。达到优秀的学生不足四成，书写不达标的学生占了三成多，一半左右的学生握笔姿势不正确，三分之一的学生坐姿有问题……“现在的一些学生写字，都不知道该从哪下笔，根本没有笔顺概念，最后就是一笔一笔把字凑起来的，整个字都是散的。”一提到学生的写字情况，市南一小学的侯老师直摇头。市北区的朱先生说，他儿子已上五年级，电脑打字很麻利，但一写作业，就得先把涂改液放面前，没写几个字就得涂一涂，作业本像个“大花脸”案例分析“字如其人”学习写字的过程就是培养学习态度，习惯的过程，孩子们的情感会从中得到熏陶。良好的书写习惯包括认真的书写态度，正确

6、的执笔姿势、运笔方法和正确的坐姿。从案例中，生活中我们都可以切身的感到，随着电脑的普及孩子们存在许多不良的书写习惯，概括一下可以有一下几方面的原因原因教师、家长忽视孩子的书写习惯的重要性孩子对练字没兴趣家长的错误指导孩子练字与平时写字的态度不同孩子写字工具不合适教学过程开门见山案例分析追根求源问卷调查，明白缘由调查表孩子在练字的时候，注意力很集中。孩子在练字的时候，坐的很端正。孩子在练字的时候，字写得很工整，不图快。孩子在写作业的时候，字写的很认真。孩子写字时，很少写错字，也很少用橡皮擦。孩子喜欢练字，每周都有练字的时间。孩子写字时的笔画顺序很规范。孩子写字时能做到眼离书本一尺远。孩子写字时

7、能做到胸离书桌一拳远。孩子写字时能做到手离笔尖一寸远教学过程开门见山案例分析追根求源问卷调查，明白缘由百宝箱百宝箱1、提高家长和孩子对练字重要性的认识。2、注意孩子写字姿势的训练。3、家长要正确指导孩子练字。4、激发练字的兴趣。5、保证孩子练字时的安静环境。6、选择写字的工具。7、培养孩子书写的习惯还要持之以恒。教学过程开门见山案例分析追根求源问卷调查，明白缘由百宝箱阶段练习持之以恒阶段练习持之以恒第二阶段买