《比的应用》PPT课件.ppt

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1、比的应用北师大版六年级数学上册1、盐与水的比是1:9,盐占盐水的（），水占盐水的（）2、一批儿童读物共100本，按3:4分给甲乙两班。甲占（）份，乙占（）份，一共（）份，甲占总数的(),乙占总数的（）3、男生30人，女生20人。你想到了什么？复习铺垫1.理解按比例分配的必要性。2.能正确熟练计算：已知两个数的比与两个数的和，求两个数分别是多少的应用题。学习目标导学引领一：1、想一想：怎样分才公平？2、每人分多少元？收入240元甲乙5:3在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，叫做按比例分配。想一想，平均分公

2、平吗？怎样分才公平？2、把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？导学引领二1、观察图片，说一说你看到了什么？把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？3、如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，应该怎样分？大班占3份小班占2份大班占53小班占52140个140×＝84（个）53140×＝56（个）52把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？140个140÷（3+2）=28（个）大班：28×3=84（个）小班：28×2=56（个）每份多少个？如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，应该怎样分？大班占2份小班占3份达标检测1、包韭菜馅的饺

3、子，韭菜和肉的质量比是2:1,600克馅儿中，韭菜和肉各多少克？2、一个分数，分子与分母之和是80，分子：分母=3:7，这个分数原来是多少？3、一个三角形，三个角度数之比是1:1:2，求三个角各多少度？是个什么三角形？4、一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？思维拓展这节课你有什么收获？你还有什么疑惑吗？