《曹冲称象》课件2.ppt

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1、曹冲称象读一读称象柱子议论大秤一艘船舷官员们宰割线课文主要讲了关于曹冲的什么故事?这件事情体现出曹冲是一个怎么样的人?课文主要讲述了曹冲小时候想办法称象的故事,体现出曹冲是一个非常聪明、善于观察、爱动脑筋思考问题的好孩子。曹冲称象的办法可以分为几个步骤?分别是什么?分为四个步骤:1、赶象上船,在船舷下沉处线。2、大象赶下船,往船上装石头装到画线处为止。3、称船上的石头。4、把石头的重量加起来,就等于大象的重量。曹冲是怎么想到这个办法的?曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考,并从官员们的议论中得到启发。听到称大象的方法时,曹

2、冲想到用船当大称;听到宰大象的方法时,曹冲想到用石头代替大象,可以一块一块地称。往船上装石头时,为什么装到船下沉到划线的地方为止?因为船下沉的深浅和大象上船时一样,说明这时石头的重量和大象的重量相同。学习感悟我们应该学习曹冲的什么品质?认真观察事物、善于动脑筋思考问题的品质。曹冲才7岁,就这么聪明,你还有其他更好的称象办法吗?和同学讨论一下,说说你的解决方案。拓展作业再见!

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